陕西省小学五年级上学期数学第一单元测试卷-小数乘法（教师用卷）.docVIP

陕西省小学五年级上学期数学第一单元测试卷-小数乘法（教师用卷）

一、填空题（22分）

小数乘法的计算方法是：先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

（解析：本题考查小数乘法的基本计算法则，强调转化为整数乘法后小数点的定位方法，需注意积的小数位数与因数小数位数的关系。）

0.36×5表示5个0.36相加的和，也可以表示0.36的5倍是多少。

（解析：结合乘法的意义，既体现加法与乘法的联系，又渗透倍数关系，帮助学生理解小数乘法的双重含义。）

2.5×0.4的积是一位小数；0.23×0.18的积是四位小数。

（解析：2.5×0.4=1.0，根据小数性质可化简为1，但原始积为一位小数；0.23×0.18=0.0414，因数共有四位小数且积的末尾无0，需准确判断小数位数。）

把3.6×0.5转化为整数乘法计算，就是把3.6扩大到原来的10倍，把0.5扩大到原来的10倍，然后把这两个整数的积缩小到原来的1/100。

（解析：考查小数乘法的算理，通过小数点移动规律理解转化过程，3.6×10=36，0.5×10=5，36×5=180，180÷100=1.8，与原式结果一致。）

在○里填上“＞”“＜”或“＝”：

1.2×0.8＜1.2（一个数乘小于1的数，积比原数小）

3.5×1.01＞3.5（一个数乘大于1的数，积比原数大）

0.9×0.9＜0.9（同上，0.81＜0.9）

2.4×0.5＝2.4÷2（0.5即1/2，乘0.5与除以2等价）

5.6×1＝5.6（一个数乘1，积等于原数）

0.7×1.2＞0.7（1.2＞1，积大于原数）

一个因数是3.2，另一个因数是0.5，积是1.6；如果把其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数不变，积是16。

（解析：3.2×0.5=1.6，若因数3.2扩大10倍变为32，则32×0.5=16，体现积的变化规律：一个因数扩大10倍，积也扩大10倍。）

小明买了3支单价为1.5元的铅笔，应付4.5元；如果他付了10元，应找回5.5元。

（解析：3×1.5=4.5元，10-4.5=5.5元，结合生活实际考查小数乘法与减法的应用，注意计算准确性。）

3.6小时＝216分；0.25平方米＝25平方分米。

（解析：单位换算需明确进率，1小时=60分，1平方米=100平方分米，3.6×60=216，0.25×100=25，渗透小数乘法在实际度量中的应用。）

二、判断题（每题2分，共10分）

小数乘法的积一定比因数小。（×）

（解析：反例：2.5×1.2=3，积3大于两个因数，说明积的大小与因数是否大于1有关，原说法错误。）

0.3×0.4的积是0.12，保留一位小数是0.1。（×）

（解析：0.3×0.4=0.12，保留一位小数时看百分位，2＜5，应舍去，结果为0.1，但题目表述正确，此处答案应为√？注意：0.12保留一位小数是0.1，原判断应为√，修正解析：0.12保留一位小数，四舍五入后为0.1，说法正确，故原题判断应为√。）

两个小数相乘，积的小数位数等于两个因数小数位数的和。（√）

（解析：一般情况下，若积的末尾没有0，该结论成立；若有0，需化简后小数位数可能减少，但原始积的小数位数仍等于因数小数位数之和，故说法正确。）

2.5×40可以先算25×40，再在积的末尾添上一个0。（×）

（解析：2.5×40=100，25×40=1000，1000需缩小到原来的1/10为100，即积的末尾应去掉一个0，而非添上，原说法错误。）

0.6×0.6的积用“四舍五入”法保留一位小数约是0.4。（√）

（解析：0.6×0.6=0.36，保留一位小数时，百分位6＞5，向十分位进1，3+1=4，结果为0.4，说法正确。）

三、选择题（每题2分，共10分）

与0.35×2.4结果相同的算式是（C）

A.3.5×24B.35×0.24C.0.035×24D.35×24

（解析：0.35×2.4=0.84，A项3.5×24=84，B项35×0.24=8.4，C项0.035×24=0.84，D项35×24=840，故C正确。）

下列算式中，积大于第一个因数的是（B）

A.0.8×0.9B.1.2×1.1C.2.5×0.8D.3.6×0.5

（解析：需第二个因数＞1，A项0.9＜1，B项1.1＞1，C项0.8＜1，D项0.5＜1，故B正确。）

一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是（B）位

A.两B.三C.四D.五

（解析：两位小数×一位小数，最大小数位数为2+1=3（如0.99×0.9=0.891），若积末尾有0则减少，故最多三位，选B。）

计算0.36×1.5时，先算36×15＝540，再看因数中一共有三位小数，就从积的右边起数出