鲁教版高中地理必修二第一单元第2课《人口迁移》课件(共23张PPT).pptVIP

旧社会，晋陕北部一带十年九不收，人们被迫到内蒙古河套一带谋生。因为要过长城关口，所以称“走西口”或“走口外”。清代华北大旱，赤地千里，河北及山东的饥民大批出山海关移至东北。“下南洋”指流民漂洋过海到东南亚谋生，“下南洋”的流民，来自全国大部分省区，但福建、广东人占绝对多数(95%以上)。“闯关东”、“走西口”、“下南洋”这种人口的空间流动形式是一种什么现象？想一想

第二节人口迁移

课程标准1．举例说明人口迁移的主要原因。2．举例说明地域文化对人口分布的影响。学习目标1阅读课本P8-11教材内容，结合教材图片，了解人口迁移的概念及分类，知道世界人口的迁移的情况；学习目标2读教材P12-13内容，结合图案例，了解人口迁移的影响因素，并能够结合实例，说明人口迁移的影响因素。学习目标3读教材P13-15内容，知道人口的迁移对地理环境带来了哪些影响。

一、人口迁移1.人口迁移:①改变定居地（户籍变更）②永久性或长期性（一年以上）③跨越一定的行政界线人口迁移必须具备的条件：

“民工流”是人口迁移吗？

一、人口迁移2、分类：按迁移空间范围分：（1）国际迁移：①永久性移民②国际难民定居（2）国内迁移：按迁移方向分：农村城市农村农村城市城市城市农村

读图思考：(1)图中人口迁入国吸引人口迁移的原因有哪些？(2)找出图中主要的人口迁出国和人口迁入国。

二、影响人口迁移的主要因素人口迁移的“推拉理论”迁出地中间阻力迁入地推力拉力

1．根本原因：不协调的。2．具体因素推力(排斥力)拉力(吸引力)自然生态环境因素环境恶化、自然环境和好经济因素经济发展水平低机会和机遇多政治因素政局动荡、优惠的移民政策社会文化因素、种族和民族矛盾良好的，家庭、婚姻人地关系自然灾害战争宗教信仰资源条件成功文化教育就业

深圳市案例分析1迁移原因经济发展水平改革开放以来,深圳市经济飞速发展的同时吸引了大量年轻而又素质较高的迁移人口.2010年第六次全国人口普查显示，深圳常住人口为1035.79万，其中约有798万人是非户籍人口，占常住总人口的77％。

上山下乡案例分析2迁移原因国家政策

迁移原因案例分析3大庆市位于松嫩平原中部，1960年以前是草原与沼泽。1959年9月26日松基三井打出石油，正值建国十周年大庆前夕，故定名大庆油田。总面积2.1万平方公里，人口239万，其中城市面积5505平方公里，人口103万。资源开发

案例分析4迁移原因气候美国“二战”后经济迅速发展,东北五大湖地区环境恶化，于是大量脱离工作岗位的老年人开始迁往美国西部和南部，主要迁往包括佛罗里达州和加利福尼亚州在内的不冷不热，远离工业中心和特大城市的南方阳光地带和海洋性气候地区。

影响人口迁移的主要因素经济因素经济发展水平交通通信政治因素政策政治变革战争自然生态环境因素气候土壤水矿产资源三、影响人口迁移的主要因素人口迁移的根本原因：不协调的人地关系家庭婚姻文化教育宗教信仰社会文化因素

练一练：叙利亚难民三峡移民荒漠化外出务工经济战争生态环境工程建设

讨论：人口迁移对迁出地和迁入地分别带来怎样的影响？

三、人口迁移对环境的影响：有利影响不利影响对迁出地对迁入地①有利于加强与外界的经济、科技、思想和文化的联系。②缓解当地人地矛盾。③增加经济收入。①造成劳动力和人才的流失。②使教育投入回报减少。①弥补劳动力不足，促进资源开发与社会经济发展。②引进先进的技术和人才。③推动城市化发展。①加剧生态环境问题。②给城市造成巨大的压力，带来就业困难、交通拥挤、居住困难等问题。

2．对社会经济的影响(1)建立起一批以移民为主体的国家(2)促进了______发展(3)促进了______的交流与融合经济文化

1、关于人口迁移概念的理解，正确的说法是（）A．凡人口在两地区间的空间移动，均称为人口迁移。B．参与国际旅游属于人口迁移范畴。C．我国大学生赴欧美攻读硕士、博士学位，属于人口迁移。D．其空间移动距离在1000千米以上，属于人口迁移。2、在人类社会早期，影响人口迁移的最主要因素是（）A．自然条件B．经济条件C．自然灾害D．河流变迁