2026年度陕西省选调生招录备考题库（面向北京大学）附答案详解（能力提升）.docxVIP

2026年度陕西省选调生招录备考题库（面向北京大学）

第一部分单选题(50题)

1、下列具体行政行为中，不在行政复议范围内的是（）。

A.陈某认为行政机关对其作出的罚款处罚不合理

B.张某不服行政机关对其任免的决定

C.梁某认为行政机关侵犯其合法的经营自主权

D.刘某不满行政机关吊销其营业执照的处罚决定

【答案】：B

【解析】根据《中华人民共和国行政复议法》相关规定，行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请。对行政机关作出的警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照、行政拘留等行政处罚决定不服的，以及认为行政机关侵犯合法的经营自主权的，都可以申请行政复议。所以，对罚款处罚合理性存疑、认为行政机关侵犯合法经营自主权、不满行政机关吊销营业执照处罚决定，均在行政复议范围内。而行政机关对其工作人员的奖惩、任免等决定属于内部行政行为。内部行政行为主要是指行政机关对行政机关工作人员的人事管理行为。根据规定，不服行政机关作出的行政处分或者其他人事处理决定的，应依照有关法律、行政法规的规定提出申诉，不在行政复议范围内。

2、俗语“物以稀为贵”所称的“贵”指的是商品的（）。

A.使用价值

B.价值

C.价格

D.生产价格

【答案】：C

【解析】俗语“物以稀为贵”表达的是当商品数量稀少时，其在市场上的价格会比较高。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，它由商品的自然属性决定，与商品的稀缺性并无直接关联，即便商品数量很多，其使用价值依然客观存在。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，和商品的稀缺状况没有必然联系。生产价格是成本价格与平均利润之和，它主要取决于生产过程中的成本和平均利润水平，并非由商品的稀缺程度决定。而价格是价值的货币表现，受供求关系影响，当商品稀缺时，供给小于需求，价格就会上升，所以“物以稀为贵”所称的“贵”指的是商品的价格。

3、我国古代诗歌里有不少写景的诗句，下列诗句按四季顺序排列正确的是（）。①醉貌如霜叶，虽红不是春②千山鸟飞绝，万径人踪灭③柳色早黄浅，水文新绿微④荷风送香气，竹露滴清响

A.①③②④

B.④③①②

C.③④①②

D.④②①③

【答案】：C

【解析】本题可根据诗句中描绘的景色特点来判断其所对应的季节，进而确定四季排列顺序。“柳色早黄浅，水文新绿微”，意思是柳树早已抽出浅色的黄芽，映得水中也泛出微绿色来。柳树发芽、河水变绿是春季的典型景象，因此该句描绘的是春季。“荷风送香气，竹露滴清响”，从“荷风”可以看出此时有荷花，而荷花一般在夏季开放，“竹露滴清响”也体现出夏季湿润、多露水的特点，所以此句描绘的是夏季。“醉貌如霜叶，虽红不是春”，“霜叶”表明叶子像经霜的红叶一样，通常秋季枫叶等树叶会变红，且被寒霜打过，所以这一句描绘的是秋季。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，意思是所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹，所有道路都不见人的踪迹。这种冰天雪地、万籁俱寂的景象是冬季的特征，此句描绘的是冬季。综上所述，按照四季春、夏、秋、冬的顺序排列，对应的诗句顺序应该是③④①②。

4、《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

A.高于

B.低于

C.不低于或高于

D.等于

【答案】：C

【解析】《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平应当不低于或高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。该规定旨在保障教师的经济待遇，肯定教师职业的重要性，吸引和稳定优秀人才投身教育事业，体现国家对教育的重视。同时，逐步提高教师工资水平也能激励教师不断提升自身素质和教学质量，推动教育事业发展。因此，答案是不低于或高于国家公务员的平均工资水平。

5、下列现象中，其发生原理与其他三项不同的是（）。

A.水的波纹往往是圆形

B.清晨草叶上凝聚的露珠和雨后荷叶上的水珠

C.小朋友玩的泡泡水，一吹就会飞出大串泡泡

D.两块干燥的玻璃叠在一起容易分开，如果玻璃之间加一些水，反而不容易分开

【答案】：A

【解析】本题可根据各选项所涉及现象的原理进行分析。水的波纹往往是圆形，这是因为在均匀介质中，水波向四周传播的速度是相同的，随着时间推移就会形成圆形的波纹，其原理与表面张力无关。清晨草叶上凝聚的露珠和雨后荷叶上的水珠呈现球形，是因为液体表面分子间距离较大，分子力表现为引力，从而使液体表面有收缩的趋势，在表面张力的作用下，水珠尽可能地收缩成表面积最小的球形。小朋友玩的泡泡水，一吹就会飞出大串泡泡，泡泡能够形成并保持一定形状，也是由于液体表面张力的作用，使得泡泡表面的液体分子相互吸引，维持泡泡