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第知识点一
二理解教材新知
章2.1.
2.11知识点二
平直直
面线线考点一
解与的把握热点考向
析方斜考点二
几程率
何考点三
初应用创新演练
步
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问题1：可否借助于坡度来描述直线的倾斜程度？
提示：可以．
问题2：上图中坡度为升高量与水平前进量的比值，那么
对于平面直角坐标系中直线的倾斜程度能否如此度量？
提示：可以．
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不存在
一个定值
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如图，在平面直角坐标系中，给定一条直线l.
问题1：若直线l过点P，直线的位置能够确定吗？
提示：不能．
问题2：过点P可作与l相交的直线多少条？
提示：无数条．
问题3：对于上述问题中的所有直线怎样描述它们的倾斜
程度？
提示：可利用直线相对于x轴的倾斜角度．
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(1)在平面直角坐标系中，对于一条与x轴相交的直线，
把x轴所在的直线绕着交点按逆时针方向旋转到和直线重合
时所转过的最小正角称为这条直线的倾斜角．规定与x轴平
行或重合的直线的倾斜角为0°.
(2)倾斜角α的范围是0°≤α＜180°.
(3)当直线与x轴不垂直时，直线的斜率k与倾斜角α之间
满足：k＝tan.α
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1．对于直线的倾斜角要把握
(1)定义中三个条件①x轴正方向；②直线向上的方
向；③小于180°的非负角．
(2)它直观地描述且表现了直线相对x轴正方向的倾
斜程度．
(3)每一条直线都有一个确定的倾斜角，且倾斜程
度相同的直线，倾斜角相等．
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2．直线的斜率与倾斜角的关系
(1)从关系式上看：若直线l的倾斜角为α(α≠90°)，则
直线l的斜率k＝tanα.
(2)从几何图形上看
直线情形
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90°＜α＜
α的大小0°0°＜α＜90°90°
180°
k＝tanα＝
k的大小0k＝tanα不存在－an(180°
－α)
k的范围0k＞0不存在k＜0
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图中α是直线l的倾斜角吗？试用α表示图中各
条直线l的倾斜角．
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[思路点拨]明确直线倾斜角概念是解决本题的关键．
[精解详析]设直线l的倾斜角为β，结合倾斜角的定义可知，
图①中α是直线l的倾斜角，即β＝α.
图②中α不是直线l的倾斜角，但α与β互补，
即有β＝180°－α.
图③中α不是直线l的倾
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