2025年秀山土家族苗族自治县特岗教师招聘考试真题题库及答案解析（夺冠）.docxVIP

2025年秀山土家族苗族自治县特岗教师招聘考试真题题库

第一部分单选题(50题)

1、有学者通过计量化的统计得出，从武汉失守到太平洋战争爆发期间，国民党正面战场组织了南昌会战等9次大规模战役，占国民党22次会战的41％，甚至有过一些攻势作战。这一时期国民党还有大的战斗496次，占整个抗战时期战斗的44％，共伤亡137．6万人，占整个抗战时期伤亡人数的43％。由此最能说明()。

A.国民党在相持阶段仍然继续抗日

B.全民族抗战是抗日战争胜利的主要原因

C.正面战场牵制了日军侵华的全部力量

D.中国战场是世界反法西斯战争的一部分

【答案】：A

2、唯物主义在近代的表现形态是（）。

A.朴素唯物主义

B.机械唯物主义

C.辩证唯物主义

D.历史唯物主义

【答案】：B

3、下列关于病毒的叙述，正确的是（）。

A.①②③⑤

B.①③④⑤

C.②③④⑤

D.①②③④

【答案】：B

4、教育学作为一门规范学科的建立，始于（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.杜威

【答案】：B

5、高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验下列哪种质量指标高?()

A.效度

B.信度

C.区分度

D.难度

【答案】：C

6、在我国社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度的原因是（）。

A.社会分工的存在，商品经济的发展

B.广大人民当家作主，成为国家主人

C.生产力发展水平低，且发展不平衡

D.按劳分配为主，多种分配方式并存

【答案】：C

7、由明末董其昌等人提出的绘画理论是（）。

A.六法

B.绘画南北宗

C.六要

D.一画

【答案】：B

8、在巴甫洛夫的经典条件作用实验中，铃声引起狗的唾液分泌，这时的铃声是()。

A.无条件刺激

B.中性刺激

C.无关刺激

D.条件刺激

【答案】：D

9、根据同名音乐剧改编的()音乐故事片《音乐之声》，讲述了能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。

A.英国

B.美国

C.俄国

D.奥地利

【答案】：B

10、丝绸是中国的名片，北宋时有“号为冠天下”美誉的丝绸产于()。

A.江浙

B.海南岛

C.长安

D.蜀地

【答案】：D

11、教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质，二是要规定所要培养的人的()。

A.质量规格

B.社会价值

C.发展方向

D.发展速度

【答案】：B

12、下列哪部作品不属于舒伯特创作?()

A.《魔王》

B.《魔笛》

C.《野玫瑰》

D.《流浪者》

【答案】：B

13、产业市场与消费者市场具有相似性，但产业市场有一些显著的特点，包括（）。

A.购买者集中在少数地区

B.需求具有派生性

C.需求缺乏弹性

D.需求有较大的波动性

E.专业人员购买

【答案】：A

14、中小学心理健康要依据学生（）的规律和……教育活动。

A.智力发展

B.能力发展

C.身心发展

D.生理发展

【答案】：C

15、根据教学的任务来分，课可以分为新授课、()、技能课和检查课。

A.演示课

B.巩固课

C.实验课

D.讲授课

【答案】：B

16、（）至20世纪末,东欧社会动荡…,各国政局逐渐稳定,世界田径运动水平从下降走向回升。

A.20世纪60年代初

B.20世纪70年代初

C.20世纪80年代初

D.20世纪90年代初

【答案】：D

17、进行历史教材分析的首要步骤是()。

A.充分了解学生

B.研读课本内容

C.钻研历史课程标准

D.把握学科新发展

【答案】：C

18、五声调式中宫音上方大二度是()。

A.商音

B.角音

C.徵音

D.羽音

【答案】：A

19、用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度，正确做法是（）。

A.计数该草地上蒲公英的全部个体数目

B.选择蒲公英生长茂盛处取样

C.设置1平方米样方若干，分别计数，取平均值

D.采用五点取样法

【答案】：C

20、学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是()。

A.学生

B.教师

C.教学内容

D.教学环境

【答案】：B

21、根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。

A.25％

B.50％

C.75％

D.100％

【答案】：B

22、在高中体育（）

A.选修选学

B.必修选学

C.必修必学

D.选修必选

【答案】：D

23、1776年在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是()。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.康德

D.裴斯泰洛齐

【答案】：C

24、学生在美术学习中学会欣赏……，关注生活中的美术现象，涵养人文精神，是美术课