Unit5Differenttoys,samefun第2课时Storytime学习任务单
班级________________________姓名________________学号________________
学习聚焦
学习目标
1.在看、听、读、说的活动中整体理解语篇内容,通过细致观察获取、梳理两个玩偶的外貌特征。(学习理解)
2.通过对比、描述、分角色表演操练并掌握单元核心语言,同时增进对中国传统面塑文化的了解。(应用实践)
3.小组合作设计玩偶,向全班展示与介绍,感知与同伴合作和分享的乐趣。(迁移创新)
核心词汇
her,eye,nose,mout
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