2025年海东地区特岗教师笔试真题汇编带答案解析.docxVIP

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2025年海东地区特岗教师笔试真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、“今天工作不努力,明天努力找工作”,这句话所蕴含的意思是()。

A.不要把工作当回事儿

B.工作十分好找

C.敬业精神十分重要

D.未来会更好

【答案】:C

2、近年来,不少地方通过使用即开型有奖发票,引导消费者提高索要发票的意识。消费者索要发票()。

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

【答案】:B

3、()是高中生自我意识最敏感,……和侵犯的部分

A.自尊心

B.自信心

C.同情心

D.同理心

【答案】:A

4、2015年度全国十大考古新发现评选结果于2016年5月公布,其中辽宁“丹东一号”清代沉船水下考古调查成功人选,发现的物件中能确证该沉船身份的遗物有:方形舷窗、152毫米炮弹、十管加特林机枪、鱼雷引信、“致远”文字款识的定制餐具等。据此可知该舰是在()中沉没的。

A.丰岛海战

B.平壤战役

C.黄海海战

D.威海卫之战

【答案】:C

5、教师应“忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳工作,甘为人梯。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责”,这是对《中小学教师职业道德规范》中()的解读。

A.为人师表

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.爱国守法

【答案】:C

6、风险决策树的优点是()。

A.可以明确地比较决策问题的各种可行方案的优劣

B.对于某个方案有关的事件一目了然

C.可以表明每一方案实现的概率

D.每个方案的执行结果均能算出预期的收益

E.特别适合多级决策的分析

【答案】:A

7、下列属于理解水平的知识性目标是()。

A.设计一份营养合理的食谱

B.描述人体消化系统的组成

C.说出人体需要的主要营养物质

D.概述食物的消化和营养物质的吸收过程

【答案】:D

8、市场按交换对象不同可分为()和信息市场等。

A.商品市场

B.服务市场

C.技术市场

D.金融市场

E.劳动力市场

【答案】:A

9、研究表明,微格教学的效果在()个月后仍很明显。

A.2

B.4

C.6

D.8

【答案】:B

10、关于考试焦虑的干预和治疗,表述不正确的是()

A.对于考试焦虑的干预,认知疗法是一种辅助的途径

B.认知疗法可以有效治疗考试焦虑中的认知成分。

C.放松训练法有很多种,但总得来说可以分为生理和心理放松

D.系统脱敏疗法对于治疗考试焦虑中的情感成分无效。

【答案】:D

11、《红黄蓝》是荷兰艺术家()的作品。

A.蒙德里安

B.梵高

C.塞尚

D.高更

【答案】:A

12、与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是()。

A.激发学生积极思考

B.确立学生的主体地位

C.严格遵守职业道德

D.建立民主平等的师生关系

【答案】:C

13、下列属于地理核心素养的是()。

A.地理想象力、地理实践力

B.地理实践力、人地观念

C.创新思维、区域认知

D.区域认识、地理探究力

【答案】:B

14、我国瓷器发展的两个高峰是()。

A.元代、清代

B.宋代、清代

C.宋代、元代

D.唐代、明代

【答案】:B

15、他来自一个贫寒的家庭,为省下每次坐车的9元钱,他坚持跑步30公里到校或回家,两年多跑了2000多公里,他婉拒同学和老师的资助,利用假期打工挣学费和补贴家用……19岁的河南禹州市高二学生闫明强的()感动了我们。

A.自强不息的精神

B.乐观豁达的性格

C.志存高远的品质

D.特立独行的表现

【答案】:A

16、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业,最合适的安排应该是()。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.规定每周看电视的适当时间

C.惩罚孩子过分喜欢看的行为

D.只有按时完成家庭作业后才能看电视

【答案】:D

17、请问下列哪项动机属于社会性动机?()

A.繁衍后代

B.获取食物

C.逃避危险

D.参与交往

【答案】:D

18、音乐新课程的()是以音乐审美为核心。

A.评价标准

B.音乐实践

C.多元文化

D.基本理念

【答案】:D

19、清代初期“四王”的艺术特点都是主张()

A.创新

B.道法自然

C.变形

D.仿古

【答案】:D

20、观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是()。

A.测验法

B.观察法

C.实验法

D.调查法

【答案】:B

21、1895年,恩格斯指出:“……历史表明,我们以及所有和我们有同样想法的人,都是不对的。历史清楚地表明,当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产的程度。”这表明马克思主义()。

A.缺乏生产的经济基

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