2026版高考语文总复习 专题突破练六　语言文字运用 课件.pdfVIP

专题突破练

高考二轮总复习•语文

一、(2025·湖南省长沙市长郡中学高考押题)阅读下面的文字，完成

1～5题。(18分)

看看“肥”字。它是个会意字。往前追溯到它的小篆字形，左边是

个“月”，①难道和月亮有关？非也，其实它是“肉”。②“肉”字的

篆文和“月”字的篆文简直是“双胞胎”，在后来字形流变的过程中，

作为偏旁，都写成“月”了。所以现在看到一个月字旁的字，我们就要

仔细分析了，(甲)。像“朗”“朦胧”等字，我们一看就知道和月

亮有关；“脖”“肚”“腿”等字，明显和肉有关。

第二部分攻坚决胜

高考二轮总复习•语文

“肥”的右半边又是什么意思呢？(乙)。有人说它是个跪坐的

人形，和左边的“肉”结合起来，表示人身上的肉多。你问为什么跪

坐？倒不是在召开什么特殊的仪式，而是古人本来就经常跪坐。跪坐的

人就可以代表人。古代文字学家、文学家徐铉则认为，“肥”的右半边

是“卩”，读作jié，表示节制。和“肉”组合起来，表示人身上的肉不

能太多，得节制。看来那时候的人已经有减肥的理念了。

第二部分攻坚决胜

高考二轮总复习•语文

③大家虽然对于“肥”字字形来历的看法有分歧，但是对它的本义

都比较确定，“肥”就是人身上脂肪多的意思。

“肥”后来也指禽兽的身上脂肪多，比如“肥猪”“肥羊”。再后

来又引申为土地质量好，比如“肥沃”。转化为名词，“肥”还指能增

加田地养分的东西，比如“农家肥”“化肥”。从人的脂肪多，还可以

引申为收入多，比如“肥差”就是能从中多得好处。人肥胖对应着衣服

宽大，因此“肥”还引申为衣服鞋袜宽大，比如“裤子太肥了”。

第二部分攻坚决胜

高考二轮总复习•语文

④从“肥”的字缘分析，显然古人的“肥”就是我们现在说的

“胖”。它和“瘦”相对，比如“__A__”“__B__”。宋代词人李清

照用“绿肥红瘦”比喻绿叶繁茂、红花凋零，是不是把“肥”和“瘦”

用活了？

第二部分攻坚决胜

高考二轮总复习•语文

1．根据上文材料，下列说法不正确的一项是(3分)()

A．第①句是设问，以自问自答来吸引读者的注意力和好奇心。

B．第②句中运用比喻，表现“月”和“肉”两字篆文相似的特

点。

C．第③句中两个“肥”加引号都表示引用。

D．第④句中“字缘”书写错误，应为“字源”。

【答案】C

【解析】C项，“都表示引用”错。第③句中两个“肥”加引

号，并非表示引用，而是强调这个字本身，属于着重指出的用法，表述

错误。

第二部分攻坚决胜

高考二轮总复习•语文

2．请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分)

【答案】A挑肥拣瘦B环肥燕瘦(越瘦秦肥/兄肥弟瘦)

【解析】由“比如”可知横线处是对前面“‘肥’就是我们现在

说的‘胖’。它和‘瘦’相对”的举例说明，可填“挑肥拣瘦”“环肥

燕瘦”“越瘦秦肥”“兄肥弟瘦”。挑肥拣瘦：谓挑来挑去，下不了决

心，拿不定主意；比喻为了个人利益，反复挑选最合意的(工作或事

物)。环肥燕瘦：形容美人或艺术作品因风格不同而各有所长。越瘦秦

肥：比喻痛痒与己无关。兄肥弟瘦：旧喻兄弟相爱，临难争死。

第二部分攻坚决胜

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3．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，

内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(4分)

【答案】甲：它到底是月亮，还是肉乙：这就