2026版高考语文总复习 文言文阅读＋古代诗歌阅读＋名篇名句默写 课件.pdfVIP

高考二轮总复习•语文

第二部分攻坚决胜

高考二轮总复习•语文

是以知仁义之不足以治天下也。圣人有必信之性，又有使天下不得不信

之法。所谓义者，为人臣忠，为人子孝，少长有礼，男女有别。非其义

也，饿不苟食，死不苟生。此乃有法之常也。圣王者不贵义而贵法，法

必明，令必行，则已矣。

(节选自《商君书·画策》)

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天下之势有强弱，圣人审其势而应之以权。势强矣，强甚而不已则

折；势弱矣，弱甚而不已则屈。圣人权之，而使其甚不至于折与屈者，

威与惠也。然而不知强弱之势者，有杀人之威而下不惧，有生人之惠而

下不喜。何者？威竭而惠亵故也。故有天下者，必先审知天下之势，而

后可与言用威惠。不先审知其势，而徒曰我能用威、我能用惠者，末

也。故有强而益之以威弱而益之以惠以至于折与屈者是可悼也。故善制

天下者，先审其强弱以为之谋。

(节选自苏洵《审势》)

第二部分攻坚决胜

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1．材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将相应位

置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)

【答案】CFH

【解析】“强而益之以威”“弱而益之以惠”结构对称，应分别

在“威”“惠”后断开，即在C、F处断开；“者”在这里是“……的情

况”，“是可悼也”是对前面情况的评价，应在“者”后断开，即在H

处断开。

第二部分攻坚决胜

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2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3

分)()

A．制，控制，与《过秦论》“履至尊而制六合”的“制”的意思

相同。

B．易，容易，与《齐桓晋文之事》“故以羊易之也”的“易”意

思相同。

C．然，然而，与《五石之瓠》“非不呺然大也”的“然”意思不

同。

D．已，停止，与《苏武传》中“来时太夫人已不幸”的“已”意

思不同。

第二部分攻坚决胜

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【答案】B

【解析】A项，正确。“制”都是“控制”的意思。B项，错

误。意思不同。容易/交换。C项，正确。然而/……的样子。D项，正

确。停止/已经。

第二部分攻坚决胜

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3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()

A．黄鹄、虎、豹等禽兽之所以能飞行千里或天下无敌，是因为它

们具备一定的能力，圣人也是如此，当他们具备勇猛之势后，就能统治

人民。

B．仁义的人不一定能治理好国家，讲求仁慈的不一定能使别人仁

慈，讲求道义的不一定能使别人相爱，仁义之事不过是有法令国家的平

常之事。

C．夏、商、周三朝分别崇尚忠诚、质朴、文华，审察天下适宜尊

崇的并坚持执行，做到善始善终，他们的后代传国久远。

D．贾谊劝说汉文帝先确定制度，他的方案最终没有被采用，苏洵

以史为鉴，劝说当朝统治