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2025年江苏省初三下学期化学试题综合练习三
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.除去下列物质中的少量杂质,下列实验方案不能达到目的是()
物质(括号内为杂质)
实验方案
A
氮气(氧气)
通过足量灼热铜网
B
氯化钙溶液(盐酸)
加入足量碳酸钙粉末,过滤
C
铁粉(铜粉)
加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
D
氧化铜(木炭粉)
在空气中充分灼烧
A.A B.B C.C D.D
2.化学使世界变得更美好,以下认识不正确的是()
A.硬水对身体有害,生活中常用煮沸的方法将硬水软化
B.化学元素与身体健康密切相关,食用加铁酱油可预防甲状腺肿大
C.合理使用化肥可提高农作物产量,KNO3、(NH4)2HPO4都是复合肥
D.使用天然气,相比其他化石燃料更加符合“低碳”理念
3.下列各组物质的鉴别方法中,能达到预期目的的是
A.烧碱与纯碱——加酚酞试剂 B.稀硫酸与稀盐酸——加碳酸钠
C.氮气与氧气——加澄清石灰水 D.生石灰与熟石灰——加水
4.下列有关实验操作或图标正确的是
A.f测定空气里氧气的含量
B.浓硫酸稀释
C.量取8.5mL液体
D.称量NaOH
5.下列装置或操作肯定不能达到实验目的是()
A.测定空气中的氧气的含量
B.探究质量守恒定律
C.探究燃烧的条件
D.检验二氧化碳是否集满
6.把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是
A.甲、乙、丙气体都易溶于水
B.乙气体比甲气体更易溶于水
C.不可以用排空气方法收集甲气体
D.可以采用排水集气方法收集丙气体
7.下列有关叙述不正确的是
A.不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味
B.没有规定取用液体药品的用量时,应取试管容积的1/3
C.实验剩余的药品不能放回原瓶
D.固体药品通常放在广口瓶里
8.碳在充足的氧气中燃烧,则参加反应的碳和生成物的质量比为(???)
A.1∶1 B.1∶2 C.3∶8?? D.3∶11
9.下列说法正确的是()
A.物质的量表示约6.02×1023个微粒的集合体 B.1mol氧气的质量为32g/mol
C.等质量的N2和CO的原子个数比为1:1 D.1molCO2中含有2mol氧
10.厨房里的下列变化,属于物理变化的是
A.煤燃烧 B.刀生锈 C.菜腐烂 D.水蒸发
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.从C、H、O、N中选择合适的元素,用适当的化学式填空。
(1)供给动物呼吸的气体是______;(2)葡萄糖和尿素的化学式分别为______、______。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.将7.3%的稀盐酸溶液逐滴加入到40g氢氧化钠溶液中,边加边搅拌,随着稀盐酸的加入,溶液温度的变化如图所示。
加入15g盐酸时,溶液中的溶质是_________________(用化学式表示)。计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是__________。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.硒被科学家称之为人体微量元素中的“抗癌之王”,请回答下列有关硒的问题。
如图是硒的原子结构示意图。
图中______;
硒原子在化学反应中易得到电子形成离子,离子符号是______。
硒与硫的化学性质相似,也能与氧气发生相同的反应,硒在氧气中燃烧的化学方程式为______。
富硒茶芳香持久,沁人心脾,闻到茶香,这是因为分子______。
14.根据下列反应事实写出相应的化学方程式。金属铝与稀盐酸反应:_____。实验室用高锰酸钾加热分解制取氧气:_____。化工厂用熟石灰处理含硫酸的废液:_____。二氧化碳与焦炭在高温下反应:_____。乙醇(C2H5OH)在足量氧气中完全燃烧:_____。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格。将一定量的氢氧化钙溶液加入到盛稀盐酸的小烧杯中,该反应的化学方程式是_______________________________。CaCl2溶液显中性。实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么?针对疑问,甲组同学的猜想如下:
猜想Ⅰ:只有___________猜想Ⅱ:有CaCl2和HCl
猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙组同学对以上猜想提
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