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书名：《爱的教育》

原版名：《心》（《Cuore》）

作者：【意】埃迪蒙托·德·亚米契斯

译者：王干卿

人民文学出版社2018年5月

笔记制作：辰阅

作者简介框架结构

亚米契斯（1846-1908），意大•75篇

利19世纪儿童文学作家。•所见

亚米契斯少年时于都灵就学，日记

•所闻

15岁加入摩德纳军事学院，毕

业后开始了军旅生涯，先后参•所感

加了意大利的统一战争和反对

•16篇

奥地利的解放战争。退伍后，

亚米契斯致力于文学创作，他书信•父亲

以明快、清新的笔触，创作了•母亲

许多记叙各国风土人情的游记。•姐姐

1879年以后，亚米契斯创作了

•9篇

许多反映社会问题和教育问题每月•国家之爱

的作品。1886年创作的《爱的

教育》，使他的创作生涯达到故事•亲人之爱

顶峰。•社会之爱

作品简介阅读难点及策略

本书是日记体小说，以第一难点：人物众多，故事独立而又有潜在的联系，单个人

人称的叙述视角，按照时间物的故事线分散

顺序，记录了许多发生在学

校和生活中的小故事。故事

策略：

通过一个四年级小学生的所

见、所闻、所感，不仅强调①按目录制作故事清单，匹配人物和情节【完成初稿】

学习知识技能的重要性，更②绘制人物关系图，确定主要和次要人物【完成】

是通过一个个充满“爱”的③按照日记、书信、每月故事三类分类阅读，应用不同

故事（爱祖国、爱社会和人

的精读重点：比如人物分析方法、情节梳理方法、故

民、爱父母、爱老师、爱同

学和朋友），阐述了素质教事概括、场面描写、细节描写等

的谛本被世界众④分类整理子主题：各种爱、嫉妒、意志、离别、死亡、

育真。书全

多教育家