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小班记忆能力挑战题与答案

一、物品配对题（共5题，每题2分）

要求幼儿根据物品图片的名称进行配对，选出对应的物品名称。

题目1（2分）：

请将以下物品名称与其对应的图片用线连起来：

①苹果→?

②小汽车→?

③玩具熊→?

④奶瓶→?

⑤书本→?

图片选项（假设）：

A.苹果

B.小汽车

C.玩具熊

D.奶瓶

E.书本

答案与解析：

①苹果→A

②小汽车→B

③玩具熊→C

④奶瓶→D

⑤书本→E

解析：此题考察幼儿对常见物品的名称识别和配对能力，通过连线巩固记忆。

题目2（2分）：

请将以下物品名称与其对应的图片用线连起来：

①跳绳→?

②铅笔→?

③墨水壶→?

④皮球→?

⑤小碗→?

图片选项（假设）：

A.跳绳

B.铅笔

C.墨水壶

D.皮球

E.小碗

答案与解析：

①跳绳→A

②铅笔→B

③墨水壶→C

④皮球→D

⑤小碗→E

解析：此题涉及日常用品和玩具，考察幼儿对多样化物品的命名和记忆能力。

题目3（2分）：

请将以下物品名称与其对应的图片用线连起来：

①钥匙→?

②剪刀→?

③橙子→?

④风扇→?

⑤香皂→?

图片选项（假设）：

A.钥匙

B.剪刀

C.橙子

D.风扇

E.香皂

答案与解析：

①钥匙→A

②剪刀→B

③橙子→C

④风扇→D

⑤香皂→E

解析：此题包含生活工具和水果，考察幼儿对不同类别物品的识别能力。

题目4（2分）：

请将以下物品名称与其对应的图片用线连起来：

①钢笔→?

②太阳→?

③虎皮猫→?

④火车→?

⑤睡帽→?

图片选项（假设）：

A.钢笔

B.太阳

C.虎皮猫

D.火车

E.睡帽

答案与解析：

①钢笔→A

②太阳→B

③虎皮猫→C

④火车→D

⑤睡帽→E

解析：此题结合文具、自然现象和动物，考察幼儿对抽象和具体物品的混合记忆能力。

题目5（2分）：

请将以下物品名称与其对应的图片用线连起来：

①船→?

②书包→?

③铃铛→?

④手套→?

⑤铅笔盒→?

图片选项（假设）：

A.船

B.书包

C.铃铛

D.手套

E.铅笔盒

答案与解析：

①船→A

②书包→B

③铃铛→C

④手套→D

⑤铅笔盒→E

解析：此题涉及交通工具、学习用品和日常用品，考察幼儿的广泛记忆能力。

二、数字记忆题（共4题，每题3分）

要求幼儿记住一系列数字，并在后续题目中回忆或填空。

题目1（3分）：

请记住以下数字，并在下面填空：

73915

①前三个数字是______、______、______。

②最后两个数字是______和______。

答案与解析：

①前三个数字是7、3、9。

②最后两个数字是5和1。

解析：此题考察幼儿对数字顺序和位置的短期记忆能力。

题目2（3分）：

请记住以下数字，并在下面填空：

28460

①第一个和第二个数字是______和______。

②最大的数字是______，最小的数字是______。

答案与解析：

①第一个和第二个数字是2和8。

②最大的数字是8，最小的数字是0。

解析：此题结合数字顺序和大小比较，考察幼儿的观察和记忆能力。

题目3（3分）：

请记住以下数字，并在下面填空：

51739

①奇数是______、______、______。

②偶数是______和______。

答案与解析：

①奇数是5、7、9。

②偶数是1和3。

解析：此题考察幼儿对奇偶数的分类记忆能力。

题目4（3分）：

请记住以下数字，并在下面填空：

46280

①从左数第三个数字是______。

②从右数第二个数字是______。

答案与解析：

①从左数第三个数字是2。

②从右数第二个数字是6。

解析：此题考察幼儿对数字位置的定位记忆能力。

三、形状记忆题（共3题，每题4分）

要求幼儿记住一系列形状的名称，并在后续题目中回忆或匹配。

题目1（4分）：

请记住以下形状的名称，并在下面填空：

圆形、正方形、三角形、长方形

①第一个和最后一个形状分别是______和______。

②有三条边的形状是______。

③有四条边的形状是______和______。

答案与解析：

①第一个和最后一个形状分别是圆形和长方形。

②有三条边的形状是三角形。

③有四条边的形状是正方形和长方形。

解析：此题考察幼儿对形状名称和特征的记忆能力。

题目