湘教版八年级上册课件 1.3.3 整数指数幂的运算法则 (1)(共16张PPT).pptVIP

（a≠0，n是正整数）零次幂：a0=；1ana-n=知识回顾1（a≠0）负整数指数幂：关键是掌握下述公式：科学记数法：将绝对值较大的数表示成将绝对值较小的数表示成其中n是正整数，1≤10.

（1）用科学记数法表示.0.000009-09×10-6.=-8.006×10-5.练习（2）用科学记数法表示.-3.07×10-31.58×10-7=-0.00307=0.000000158

湘教版SHUXUE八年级上本节内容1.3.3整数指数幂1.3整数指数幂

说一说正整数指数幂的运算法则有哪些？am·an=am+n(m，n都是正整数)；(am)n=amn(m，n都是正整数)；(ab)n=anbn(n是正整数).(a≠0，m，n都是正整数，且m＞n)；(b≠0，n是正整数).

在前面我们已经把幂的指数从正整数推广到了整数.可以说明：当a≠0，b≠0时，正整数指数幂的上述运算法则对于整数指数幂也成立.思维延伸

例1设a≠0，b≠0，计算下列各式：（1）a6·a-2；（2）(a3)-2；（3）a3b2(a-1b)-3.举例

解（1）a6·a-2（2）(a3)-2=a6+(-2)=a3×(-2)=a4=a-6

（3）a2b2(a-1b)-3=a2b2·a3b-3=a2+3b2+(-3)=a5b-1=注意：最后结果一般不保留负指数，应写成分式形式.

例2计算下列各式：2x3y-23x-1y(1)解：原式x2+2xy+y2x2-y2-2(2)解：原式注意：运算时，灵活运用指数幂的运算法则。结果要化成最简分式。

练习1.设a≠0，b≠0，计算下列各式：（4）a-5(a2b-1)3；（1）（2）（3）

2.计算下列各式：

练习一计算下列各式（字母取值都使式子有意义）（2）(a-3)-2；（3）a3b(a-1b)-2；（8）(5)a-2b2(a2b-2)-3(4)(a-1b2)3;(6)(3m-2n-1)-3(7)2a-2b2÷(2a-1b-2)-3(1)a7?a-3（9）()-2；x-22y3=a4=a6a5b=b6a3=b8a8=16a5b5=b38a3==4x4y6=m6n3127

1.设a≠0，b≠0，计算下列各式：（1）a-5(a2b-1)3答案：27a12b6.练习二(3)15x-3(5x)2-2?(5)(2ab2c-3)-2÷(a-2b)3(4)x2y-3(x-1y)3；5x-1y44x2y(6)x2-9x2-6x+9-3(7)625x81x=a4c64b7=

课外训练1.计算：(a+b)m+1·(a+b)n-1;(2)(-a2b)2·(-a2b3)3÷(-ab4)5(3)(x3)2÷(x2)4·x0(4)(-1.8x4y2z3)÷(-0.2x2y4z)÷(-xyz)132.已知，求a51÷(a4b2)-2的值；b-2││＋(a+b-2)2=0x2+x+1拓展提升3.计算：xn+2·xn-2÷(x2)3n-3;4.已知：10m=5,10n=4,求102m-3n.5、若求的值

兴趣探索1.(x-1)-2?(2x+1)3(1)当x为何值时，有意义？(2)当x为何值时，无意义？(3)当x为何值时，值为零？(4)当X为何值时，值为1？2.如果3n=,求22n+4的值。1273.探索规律：31=3，个位数字是3；32=9，个位数字式9；33=27，个位数字是7；34=81，个位数字是1；35=243，个位数字是3；36=729，个位数字是9；……那么，37的个位数字是______，320的个位数字是______。

小结1.这节课的主要内容是什么？2.整数指数幂有哪些运算性质？3.你有哪些运算技巧？还有什么困惑？