2026年中国农业银行安徽省分行校园招聘680人备考题库附答案详解（精练）.docxVIP

2026年中国农业银行安徽省分行校园招聘680人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据公文写作规范，本公文结尾处的成文日期，正确的书写位置是（）。

A.正文下方，右空2个字

B.正文下方，右顶格

C.正文下方，右空4个字

D.正文下方，居中

【答案】：C

【解析】公文的成文日期应在正文下方，右空4个字书写。这是公文写作规范所明确规定的格式要求。将成文日期右空4个字，能使公文整体排版更加规范、整齐和美观，符合公文庄重严谨的风格。

2、给以下五个事件进行正确的排序：①去钓鱼②发现很多的蚯蚓③向朋友借渔具④挖坑栽树苗⑤改变计划

A.④③①②⑤

B.①④②③⑤

C.④②⑤③①

D.③②①⑤④

【答案】：C

【解析】应先挖坑栽树苗，过程中发现蚯蚓，从而改变计划，接着向朋友借渔具，最后去钓鱼，所以正确排序是④②⑤③①。

3、管理者若要有效激励员工的创造力，可采取的方式是（）。

A.增加工作压力

B.胡萝卜加大棒管理

C.实行末位淘汰

D.营造组织气氛

【答案】：D

【解析】激励员工创造力需要营造一个能让员工自由发挥、积极创新的环境。增加工作压力可能会使员工产生焦虑和紧张情绪，导致工作效率下降，不利于创造力的发挥。“胡萝卜加大棒”管理方式主要强调通过奖励和惩罚来驱使员工完成任务，这种方式更多地关注任务的完成而非创造力的激发，可能会限制员工的思维。实行末位淘汰会给员工带来巨大的竞争压力和不安全感，员工可能会将更多精力放在避免被淘汰上，而不是专注于创新。营造组织气氛可以为员工提供一个积极、开放、包容的工作环境，让员工感受到被尊重和支持，这样有助于激发他们的创造力和创新思维，鼓励员工尝试新的想法和方法。所以该题应选择营造组织气氛这种方式来有效激励员工的创造力。

4、德国戏剧家、诗人布莱希特曾说“无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的”。这句话体现了（）的人生追求。

A.追逐功与名

B.服务人民，奉献社会

C.为了自己，不顾他人

D.人生在世，吃喝玩乐

【答案】：B

【解析】此题目旨在通过布莱希特的话语，考查对不同人生追求的理解与判断。布莱希特所提到的“无私是稀有的道德，从它身上无利可图”，强调的是一种不追求个人利益的高尚道德品质。追逐功与名往往以获取个人的功绩和名声为目标，这其中蕴含着对个人利益的追求，与“无利可图”的无私精神相悖。服务人民、奉献社会体现的是不计较个人得失，将自身的精力和能力投入到为人民服务和对社会的奉献中，不寻求从中获取个人的利益回报，这与题干中所表达的无私精神高度契合。为了自己、不顾他人是典型的利己主义表现，只考虑个人的利益而忽视他人，与无私的道德观念完全相反。人生在世、吃喝玩乐是一种以个人享受为主要目的的人生态度，注重满足个人的物质和感官需求，同样不符合无私且无利可图的描述。综上，这句话体现的是服务人民、奉献社会的人生追求。

5、（）是汉族的一个民系，为中国四川省境内的主要族群，主要分布于四川省。

A.客家民系

B.巴蜀民系

C.湖湘民系

D.吴越民系

【答案】：B

【解析】该题正确答案所描述的民系应是汉族的一个民系且是四川省境内主要族群、主要分布于四川省。客家民系主要分布在广东、福建、江西等省，并非主要分布于四川省，所以该民系不符合题目描述。巴蜀民系是汉族的一个民系，是中国四川省境内的主要族群，主要分布于四川省，符合题目要求。湖湘民系主要分布在湖南，不在四川省，不符合题目描述。吴越民系主要分布在江苏南部、浙江、上海等地，并非主要分布于四川省，不符合题目描述。综上，正确答案对应的民系是巴蜀民系。

6、芭蕾舞作为一种欧洲古典舞蹈，诞生于意大利文艺复兴时期，17世纪后半叶在法国开始流行并逐步走向职业化，随后在持续革新中在全球范围内广泛传播。世界上第一部真正的芭蕾作品是（）。

A.《胡桃夹子》

B.《仙女》

C.《天鹅湖》

D.《皇后喜剧芭蕾》

【答案】：D

【解析】本题可依据各选项中芭蕾舞作品的创作时间和特点来判断世界上第一部真正的芭蕾作品。《胡桃夹子》是柴可夫斯基编写的一个芭蕾舞剧。舞剧改编自德国作家霍夫曼的童话故事《胡桃夹子与老鼠王》，首演于1892年，并非世界上第一部真正的芭蕾作品。《仙女》是法国浪漫芭蕾时期的一部代表性剧目，于1832年首演，同样不是世界上第一部真正的芭蕾作品。《天鹅湖》是柴可夫斯基所作的芭蕾舞剧，1877年首演，也不是最早的芭蕾作品。《皇后喜剧芭蕾》诞生于1581年，这部舞剧在一个晚上把诗歌、音乐、舞蹈、朗诵和戏剧情节融为一体，具有完整的戏剧结构和单一主题，因此被公认为世界上第一部真正的芭蕾作品。综上，正确答案是《皇后喜剧芭蕾》。

7、39－1，38＋2，37－3，36＋1，35－2，34＋3，……（）。

A.1＋1

B.－1