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英语学习模式的革命

中国人学英语的困境分析英语难学真的很难学吗?一个矛盾的分析对当代中国学生来说,英语难学已是一个众所周知的事实对于非中国、非英语国家的学生,英语难学,并不是一个普遍的现象对于49年以前的中国中学生,英语也不难学问题究竟出在哪里?

原因分析与解决方案低效能的教学与学习模式,是造成中国当代学生英语学习困境的根本原因英语学习效能低下,已是不争的事实。效能低下,不是一个简单的教学与学习方法的问题,而是一个学习模式的问题。单纯从教学法与学习方法入手,只能解决部分问题,而不能彻底全面地解决根本问题

全面解决方案:学习模式的转换只有彻底转换教学与学习的模式,才能从根本上改变效能低下的现状通过转换学生的英语学习模式,全面解决英语学习效能低下问题。

本讲座的内容讲座基本框架将以英语学习模式的转换为中心展开讨论(与介绍光盘的内容侧重点不同)Whatarethepatternsoflearning?ThereasoningoflearningPattersoflearningofChinesestudents:apreliminaryinquiryandareasonableguessPatternstransformation:thekeyfactorsAbriefintroductionofthepresentproject

Whatarethepatternsoflearning?

BeliefsBehaviorandstrategyHabitandpatternformation

ThereasoningoflearningWhattheybelieveistrue?Howhavetheyadaptedsuchbeliefs?WhattheydowhentheylearnEnglish?Whatarethehiddenstrategiesemployedbythestudentsthroughthebehavioranalysis?

PattersoflearningofChinesestudents:apreliminaryinquiry(1)Itismoreareasonableguessbasedonmyteachingexperienceandmyexchangeofideaswithteachersandstudentsalikethanainquiry,withoutstatisticalorempiricalevidenceofanykindLanguageform:afakeemphasis.Theythinktheypaymoreattentiontothelanguageform,etc,grammar,buttheydonotreallyknowwhatthelanguageformsare,andwhatthegrammarisaboutLanguageknowledge,afakeassumptionLanguageisnot,andhasneverbeenasetofknowledgeLanguagepoints,notonlybadEnglish,butalsobadassumptionLanguageinputandthemythofdeafEnglishNeverenoughnaturalinputviarealcommunicativebehaviorsWearehavingtroublereadingandlistening,notspeakingTheproblemofleaningwriting

PattersoflearningofChinesestudents:apreliminaryinquiry(2)Memorization:amisguidedandmisuseddeviceItiscertainlynecessaryinlearningalanguage,buttheproblemsareWhattoremember?Howtoremember?Exercisesdonotmakeperfect,practicedoes!Exercises,especiallythoughtmodeledafter

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