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英语教师个人研修总结

【教学工作总结】

在教学中，要关心爱护学生，因材施教，兼顾好中差，既重视对“尖子生”的培养，也不忘对那些“差生”的关注与帮助。今日本站小编给大家为您整理了，希望对大家有所帮助。范文一

我是**中学的一名英语教师，不知不觉中又过了一年，在这一年里，即使工作压力很大，时间比较多，不过在增加的坚持努力下，成绩还算理想，下面是我的年度个人工作总结。

在教学中，本人关心爱护学生，因材施教，兼顾好中差，既重视对“尖子生”的培养，也不忘对那些“差生”的关注与帮助。本人担班主任，既是学生的“家长”，也是学生的“大哥哥”，更是学生的好朋友，在教学中，在课内外，本人和学生打成一片。同时，本人向德高望重的老教师看齐，重视加强本身涵养，用自己的言行影响感染学生，本人曾经担任班主任的xx班德、智、体、美、劳全方面发展，在中考中取得很好的成绩，得到同行和社会的好评和认可。

在英语教学工作中，仔细推行教师工作职责，严守教学常规，仔细钻研纲领和课标，深入研究教材，努力学习和实践当代教育思想和教学理论，不停地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计每一节课，以学生为主体，充分发挥学生主动学习的作用，培养学生良好的英语学习习惯，最大程度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。扎实的专业知识为自己在教学上创造优良成绩奠定了基础。教学中，大胆探索和实践科学的教学方法，探索使用“对话法”、“课前英语五分钟演讲法”、“微笑教学法”等行之有效的教学方法。

一年来我坚持四项基本标准，政治立场坚定，拥护党的路线、方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事，一心扑在教育上，仔细备课、上课、批改作业，课后进行辅导，主动参加继续教育，努力学习专业知识，不停充实自己。主动探索教育理论，主动推进素质教育的实施，具备正确科学的人才观和质量观。关心、爱护、尊重自己的同事和学生。

一年来我先后担任过不一样年级的初中班主任，都以平等、耐心、热情、严格的态度推行教师的职责。本人深信“初中班主任是学生人生品格养成的模本”，“使人惧不如使人爱，使人爱不如使人敬”。所以，本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯，为自己终生学习打好基础;必须做到全方面发展，为自己的终生发展和专长发展做好准备;必须具备关心他人、同情弱者、勇于创新的品质，为自己融入社会和贡献社会奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己，以自己人格魅力感染学生。在班主任工作中，本人重视班干部的培养，致力于良好班风的建设，对所带班级倾注自己的全部热情，想尽一切方法，利用一切有效的教育资源，开展丰富多彩的课外活动，把教育融入学生的文体活动中。本人认为，开发学生智力，促进学生非智力原因的发展，拓宽学生视野，使每一个学生健康成长，是班主任的主要任务。本人奉行“从本人做起，从身边的小事做起”的育人标准，也逐步探索出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了乐趣，也取得了收成。范文二

一学年来，我认识搞好自己的本职员作，不停提升自己的思想觉悟和教学水平，仔细学习新的教育理论，与时俱进，不停创新，主动推进教育教学改革，主动完成学校的各项工作，尊重并热爱学生，使学生学有所长，全方面发展，下面就我本学年的工作作以下总结：

一、政治思想方面：

在本学年的教学中，我仔细落实党的教育方针，以“三个代表”为理论指导，以“八荣八耻”严格规范自己的言行，不停学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育入在首位，不停学习新的教育理论，及时更新教育理念，主动地投身于教育教学工作之中。新的教育形式要求我们必须具备先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我主动参加校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中汲取营养，不停提升思想认识和政治涵养。

二、教育教学方面：

要提升教育教学质量，就要搞好教学中的各个步骤，本学年我做了下面的工作：

1、备好课，仔细钻研教材，从备书本、备学生、备教法等方面入手，主动做好课前准备。

仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能利用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取对应的教学方法。考虑教法，包含怎样组织教材、怎样安排每节课的活动，处理怎样充分挖掘教育资源，利用当代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能、能力等。

2、仔细组织教学，创设良好的课堂气氛，形成良好的师生