第3单元第9课《消失的树林》教案滇人版信息科技三年级上册.doc

第3.9课《消失的树林》教学设计

课题

消失的树林

单元

第三单元

学科

信息科技

年级

三年级

核心素

养目标

信息意识：借绘制《消失的树林》，感知数字化绘图工具价值，提升对图形绘制、拼接等信息处理的关注与运用意识。

计算思维：学习用“曲线”画山峦树叶、借“粘贴来源”拼接等操作，训练逻辑分析与分步解决绘图问题的思维，构建有序绘图流程。

数字化学习与创新：运用“画图”软件的曲线、剪切粘贴等功能完成作品，探索数字化工具绘图技巧，在创作中实现方法创新与技能实践。

信息社会责任：通过“消失的树林”主题，理解环境相关信息内涵，借助绘图传递生态思考，增强用数字作品表达社会关注的责任意识。