2026重庆农村商业银行校园招聘180人备考题库附答案详解（培优a卷）.docxVIP

2026重庆农村商业银行校园招聘180人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、回复上级机关的询问，应使用（）。

A.通报

B.报告

C.请示

D.通知

【答案】：B

【解析】回复上级机关的询问应该使用报告。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况；请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。而报告有汇报工作、反映情况的作用，当回复上级机关询问时用报告来提供相关信息是合适的。

2、划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是()

A.是否承认社会存在决定社会意识

B.是否承认社会意识具有相对独立性

C.是否承认社会发展具有规律性

D.是否承认阶级和阶级斗争

【答案】：A

【解析】历史唯物主义和历史唯心主义的根本分歧在于对社会存在与社会意识关系的看法。承认社会存在决定社会意识是历史唯物主义，反之则是历史唯心主义，所以这是划分二者的根本标准。

3、行为管理是以提高效率为主要目标,通过侧重于关注员工的个体态度、行为及群体过程,主张员工的行为取决于工作场所的社会环境,关心员工可以提高其满意度,进而提高绩效的一种管理。根据上述定义,下面属于行为管理的是()。

A.IBM历来将薪酬作为该公司最主要的激励物,除了交付员工工资,还向其雇员提供退休金,保险以及高额资金

B.谷歌公司按时支付员工工资,设有儿童中心、医疗和按摩室,报销车票,免费供餐,办公场所可以玩曲棍球

C.福特公司率先创立生产流水线,建立计件工资制,使其员工日平均工资高达5美元,远高于其他公司的薪酬

D.绿叶医药销售公司为了推销其一种新药,占领市场,较大幅度地增加了销售人员的业务提成

【答案】：B

【解析】行为管理定义的要点在于，主张员工的行为取决于工作场所的社会环境。例如，谷歌公司为员工提供了一个舒适的工作社会环境，以此提高员工满意度和工作效率，这属于行为管理。

4、通报情况应使用（）。

A.情况报告

B.通报

C.通知

D.通告

【答案】：B

【解析】情况报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文，主要用于向上级汇报情况，并非专门用于通报情况。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，是专门用于通报情况的文种。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，重点在于传达要求和事项，并非主要用于通报情况。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，主要是针对一定范围内的公众公布事项，也不是主要用于通报情况。因此，通报情况应使用通报。

5、需要层次理论指出，人们的需要依照等级顺序依次得到满足，先满足低等级需要，再满足高等级需要，这体现了需要运行的（）。

A.渐进原则

B.优势原则

C.缺乏原则

D.开放的结果

【答案】：A

【解析】需要层次理论由马斯洛提出，该理论认为人的需要按等级依次满足，从低等级需要开始逐步向高等级需要发展，这符合渐进的特点，是一种逐步推进、依次满足的过程，所以描述的是渐进原则。优势原则强调在某一时期，个体最迫切的需要会成为优势需要，对行为起主导作用；缺乏原则强调当某种需要缺乏时才会引发相应的行为来满足该需要；开放的结果并非需要层次理论中关于需要运行的原则相关内容。因此答案是渐进原则。

6、叶龄指数指的是禾谷类作物主茎已出叶数与最终总叶数的比值，是衡量作物生长进程的重要指标之一。根据上述定义，下列关于叶龄指数的说法一定正确的是（）

A.稻谷的叶龄指数与其生长进程成正比

B.荞麦的叶龄指数越大则其产量也越高

C.小麦的叶龄指数最大值为100%

D.玉米的平均叶龄指数大于高粱

【答案】：C

【解析】叶龄指数是主茎已出叶数与最终总叶数比值。已出叶数最多等于最终总叶数，即叶龄指数最大值为100%，而叶龄指数与生长进程、产量关系及不同作物平均叶龄指数大小无必然联系。

7、（）是为加快公文传递，必要时可同时向若干层上级的上级机关和下级机关制发公文的方式。

A.逐级行文

B.多级行文

C.越级行文

D.直接行文

【答案】：B

【解析】该题是考查对不同行文方式概念的理解。多级行文是为了加快公文传递，必要时可同时向若干层上级的上级机关和下级机关制发公文，这种行文方式能够使公文在更广泛的范围内迅速传播。逐级行文是按层级逐级上传下达公文；越级行文是越过直接上级或直接下级行文；直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文。因此，答案是多级行文。

8、在进行垃圾分类时，（）应当放入有害垃圾箱。

A.树叶

B.废电池

C.剩菜

D.废报纸

【答案】：B

【解析】这道题考查垃圾分类知识，需要判断哪种物品应放