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2025年教师职称-海南-海南教师职称（基础知识、综合素质、初中生物）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范（2022年修订）》，教师应如何对待学生的不同意见？

A.直接否定并要求服从

B.认真倾听并分析合理性

C.仅关注多数学生观点

D.根据个人喜好处理

2、初中生物实验中，探究种子萌发条件时，应设置几组对照实验？

A.1组对照

B.2组对照

C.3组对照

D.4组对照

3、《海南自由贸易港建设总体方案》中明确要求加强哪类教育国际合作？

A.基础教育

B.职业教育

C.高等教育

D.特殊教育

4、光合作用中，光反应的场所是？

A.叶绿体基质

B.叶绿体类囊体膜

C.细胞质基质

D.细胞核

5、根据《教师法》，教师连续工作满多少年可享受退休待遇？

A.20年

B.25年

C.30年

D.35年

6、《未成年人保护法》中规定，学校发现学生欺凌行为应多久内向家长或监护人报告？

A.1个工作日

B.3个工作日

C.5个工作日

D.当日

7、初中生物实验中，用显微镜观察洋葱表皮细胞时，应如何调节光圈和反光镜？

A.增大光圈，使用凹面镜

B.减小光圈，使用平面镜

C.增大光圈，使用平面镜

D.减小光圈，使用凹面镜

8、《海南省教师专业技术职称评定办法》中，哪项不属于初级教师职称评定条件？

A.本科毕业且教龄满1年

B.中师毕业且教龄满2年

C.专科毕业且教龄满3年

D.本科毕业且教龄满2年

9、初中生物中，下列哪项属于生态系统中的分解者？

A.蚯蚓

B.蜜蜂

C.蜗牛

D.虎斑蝶

10、细胞膜的基本结构属于

A.磷脂双层和蛋白质单层

B.磷脂双层和核糖体

C.磷脂双层和蛋白质复合层

D.线粒体和叶绿体

11、光合作用最终产物在植物体中运输的主要方式是

A.木质部

B.维管束

C.气孔

D.筛管

12、遵循分离定律的遗传现象是

A.普通小麦杂交

B.踓雄同株植物自交

C.玉米果皮形成

D.染色体数目变异

13、生态系统能量流动中，草食动物摄入的1000千卡能量，最终有约

A.500千卡进入分解者

B.1000千卡全部保留

C.700千卡通过食物链传递

D.300千卡被同化

14、下列属于原核生物的是

A.酵母菌

B.霉菌

C.大肠杆菌

D.水绵

15、植物进行光合作用必须同时具备的条件是

A.光照和二氧化碳

B.光照和水

C.二氧化碳和矿质元素

D.光照、水和二氧化碳

16、生态系统中的非生物环境包括

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.温度、光照

17、下列属于无性生殖的是

A.蚕吐丝结茧

B.树枝扦插成活

C.小麦种子萌发

D.草莓果实发育

18、教师职业道德要求教师

A.全班统一教学进度

B.尊重学生个体差异

C.自行决定考试分数

D.忽略学生心理健康

19、探究种子萌发条件实验中，设置对照实验的关键是

A.保持其他条件相同

B.只改变单一变量

C.设置空白对照

D.参与实验的学生人数相等

20、细胞壁的主要成分是什么？

A.蛋白质和淀粉

B.纤维素和果胶

C.木质素和淀粉

D.脂质和糖类

21、光合作用的主要产物是什么？

A.O?和葡萄糖

B.CO?和氧气

C.H?O和乙醇

D.脂质和淀粉

22、下列哪项属于生态系统中的生产者？

A.蜗牛

B.蘑菇

C.草木

D.蜘蛛

23、遗传物质半保留复制的实验依据是？

A.转座子研究

B.转录实验

C.轻度和重组实验

D.断裂基因学说

24、生物多样性保护的核心措施是？

A.建立自然保护区

B.人工繁育物种

C.滥用化学农药

D.培育转基因作物

25、下列哪项属于有性生殖？

A.青蛙的变态发育

B.蜗牛的分裂生殖

C.水绵的接合生殖

D.蚕的完全变态

26、种子萌发时首先利用的储存物质是？

A.胚乳

B.子叶

C.胚乳和子叶

D.根和茎

27、下列哪项属于基因突变？

A.染色体数目变化

B.染色体结构变异

C.基因重组

D.表型变异

28、下列哪项能提高生态系统的稳定性？

A.减少生物种类

B.增加食物链层级

C.建立人工生态系统

D.滥用杀虫剂

29、教师职业道德中“三爱两人一终身”的具体内涵是（）

A.爱国、爱校、爱生，为人师表、终身学习

B.爱国、爱教、爱校，为人师表、终身学习

C.爱国、爱校、爱生，为人师表、终身从教

D.爱国、爱教、爱校，为人师表、终身从教

30、初中生物“生态系统”章节中，描述分解者作用的关键概念是（）

A.促进有机物分解

B.分解