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2025上海复旦大学生物医学研究院招聘专任助理研究员1人考试参考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某公司员工张某在工作中发现公司存在重大安全隐患，立即向公司负责人报告。公司负责人未予重视，张某遂向当地安全监管部门举报。安全监管部门依法责令该公司限期整改。这一案例体现了我国行政法中的()原则。

A、合法性原则

B、合理性原则

C、程序正当原则

D、高效便民原则

答案：A

解析：行政法的基本原则包括合法性原则、合理性原则、程序正当原则、高效便民原则等。A项正确，合法性原则是指行政行为必须符合法律、法规的规定，不得超越法律授权范围。本案中，张某发现公司存在安全隐患，依法向监管部门举报，监管部门依法责令整改，均体现了行政行为的合法性。B项错误，合理性原则是指行政行为应当符合比例原则和公序良俗，但本案的核心是行政行为的合法性而非合理性。C项错误，程序正当原则强调行政程序合法、公开、公正，但本案未涉及程序问题。D项错误，高效便民原则要求行政行为高效、便捷，但本案未体现该原则。故选A。

2．下列选项中，不属于我国传统修辞手法的是()。

A、比喻

B、排比

C、对偶

D、夸张

E、比喻、借代、借喻

答案：E

解析：我国传统修辞手法主要包括比喻、排比、对偶、夸张、反问、设问等。A项正确，比喻是常见的修辞手法。B项正确，排比是常见的修辞手法。C项正确，对偶是常见的修辞手法。D项正确，夸张是常见的修辞手法。E项错误，比喻、借代、借喻均为修辞手法，但借代不属于传统修辞手法的分类，传统修辞手法中无此分类。故选E。

3．中国近代史上，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约是()。

A、《南京条约》

B、《马关条约》

C、《辛丑条约》

D、《天津条约》

答案：C

解析：中国近代史上，不平等条约的签订标志着中国半殖民地半封建社会的逐步形成。《南京条约》（1842年）是中国近代史上第一个不平等条约，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。《马关条约》（1895年）进一步加深了中国的半殖民地化程度。《辛丑条约》（1901年）是中国完全沦为半殖民地半封建社会的标志，该条约规定了巨额赔款、外国军队驻扎等严重损害中国主权的内容。D项错误，《天津条约》（1858年）是第二次鸦片战争期间签订的不平等条约，加深了中国的半殖民地化程度，但并非中国完全沦为半殖民地半封建社会的标志。故选C。

4．中国古代四大发明中，对世界文明发展影响最为深远的是()。

A、造纸术

B、指南针

C、火药

D、印刷术

答案：A

解析：中国古代四大发明包括造纸术、指南针、火药、印刷术，均对世界文明发展产生了深远影响。造纸术的发明与传播，促进了知识的保存与传播，是文明发展的重要基础。指南针的发明推动了航海事业的发展。火药的发明改变了战争形态。印刷术的发明促进了文化传播与教育普及。但造纸术在人类文明发展中的基础性作用最为突出，其对后世文化传播的影响最为深远。故选A。

5．我国地形复杂多样，东部以()为主，西部以()为主。

A、高原、山地

B、平原、高原

C、盆地、山地

D、平原、高原、山地

答案：D

解析：我国地形复杂多样，东部以平原、丘陵为主，西部以高原、山地、盆地为主。具体而言，东部地区以平原和丘陵为主，如华北平原、长江中下游平原等；西部地区则以高原、山地和盆地为主，如青藏高原、黄土高原、内蒙古高原、塔里木盆地等。故选D。

6．近年来，我国在载人航天领域取得的重大科技成就包括()。

A、神舟系列飞船成功发射

B、天宫空间站建成

C、嫦娥探月工程圆满完成

D、以上都是

答案：D

解析：我国在载人航天领域取得了多项重大科技成就，包括神舟系列飞船成功发射、天宫空间站建成、嫦娥探月工程圆满完成等。神舟系列飞船的成功发射标志着我国载人航天技术的突破；天宫空间站的建成标志着我国空间站技术的重大进展；嫦娥探月工程的成功实施则表明我国深空探测能力的提升。故选D。

7．上海市位于我国()地区，是我国最大的工业城市和商业中心之一。

A、东北地区

B、华东地区

C、中南地区

D、西南地区

答案：B

解析：上海市位于我国华东地区，地处长江入海口，是我国最大的工业城市和商业中心之一，也是我国的经济、金融、贸易、航运和科技创新中心。故选B。

8．撰写公文时，标题应居中编排，字体一般采用()。

A、黑体

B、楷体

C、宋体

D、隶书

答案：A

解析：公文格式要求标题居中编排，字体一般采用黑体，字号根据公文等级确定，通常为二号或三号。故选A。

9．《论语》中的“己所不欲，勿施于人”体现了我国传统思想中的()原则。

A、兼爱

B、非攻

C、诚信

D、中庸

答案：A

解析：《论语》中的“己所不欲，勿施于人”是儒家思想中的核心原则之一，