相交线与平行线易错点：对顶角与距离概念理解.pdfVIP

对顶角概念理解不透彻

例1下列图形中，是对顶角的是(C)

错解：B

错因分析：A中∠1和∠2没有公共顶点，故不是对顶角；B中∠1和

∠2两边不互为反向延长线，故不是对顶角；C中∠1和∠2有公共顶点

，且两边互为反向延长线，故为对顶角；D中∠1和∠2两边不互为反向

延长线，故不是对顶角．

对应训练

1．如图，直线AB和CD相交成直角，交点为O,EF为过点O的一条直

线，则∠1与∠2的关系一定成立的是(C)

A．相等B．互补

C．互余D．互为对顶角

2．如图，直线AB，CD，EF相交于点O，且∠AOC＝80°，∠1＝

50°，则∠2的度数是30°．

没有正确理解点到直线的距离

例2如图，∠BAC＝90°，AD⊥BC，垂足为D，则下列结论：①AB

与AC互相垂直；②AD与AC互相垂直；③点C到AB的垂线段是线段AB；

④点A到BC的距离是线段AD；⑤线段AB的长度是点B到AC的距离；⑥

线段AB是点B到AC的距离．其中正确的个数是()A

A．2个B．3个C．4个D．5个

错解：C

错因分析：∵∠BAC＝90°，∴①AB⊥AC正确；∵∠DAC≠90°，

∴AD到AC不互相垂直，所以②错误；点C到AB的垂线段应是线段AC，

所以③错误；点A到BC的距离是线段AD的长度，所以④错误；根据

“从直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离”可

知⑤正确；线段AB的长度是点B到AC的距离，所以⑥错误．

对应训练

3．如图，直线l外一点P到l的距离是线段PC的长度．

4．如图是小凡同学在体育课上跳远后留下的脚印，他的跳远成绩是

线段PA的长度．

截线与被截线不清楚，判断直线平行出错

例3如图，下列结论中正确的是(C)A

．若∠1＝∠4，则m∥c

B．若∠1＝∠2，则m∥c

C．若∠1＋∠3＝180°，则n∥c

D．若∠2＋∠3＝180°，则m∥n

错解：B

错因分析：若∠1＝∠4，则a∥b，故A不正确；B不正确，∠1与∠2

不是两条直线被第三条直线所截得到的角；C正确，根据是同旁内角互

补，两直线平行；D不正确，∠2与∠3不是同旁内角．

对应训练

5．如图．

(1)如果∠1＝∠C，那么DE∥AC；

∠DEF

(2)如果∠1＝，那么EF∥BC；

(3)如果∠FED＋∠EFC＝180°，那么AC∥ED；

(4)如果∠2＋∠AED＝180°，那么AB∥DF.