南充市人力资源和社会保障局局属参照管理事业单位2025年度公开遴选工作人员（2人）考试参考题库附答案.docxVIP

南充市人力资源和社会保障局局属参照管理事业单位2025年度公开遴选工作人员（2人）考试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文的成文日期一般是指（）

A.公文付印日期

B.负责人签发日期

C.秘书起章日期

D.公文发出日期

【答案】：B

2、向同级机关和不相隶属机关请求批准某事项的公文是（）。

A.请示

B.报告

C.请示报告

D.函

【答案】：D

3、有关向上级机关行文的规则正确的是（）。

A.受双重领导的机关向一个上级机关行文，必须同时抄送另一个上级机关

B.请示应当一文多事，不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项

C.党委、政府的部门向上级主管部门请示、报告重大事项，不需要经本级党委、政府同意或者授权

D.下级机关的请示事项，如需以本机关名义向上级机关请示，应当提出倾向性意见后上报，不得原文转报上级机关

【答案】：D

4、下列属于社会公共事物范畴的是（）。

A.卫生服务

B.物业管理

C.快递业务

D.后勤改革

【答案】：A

5、乡村振兴的总体要求不包括（）。

A.治理有效

B.青山绿水

C.乡风文明

D.生态宜居

【答案】：B

6、美国《时代》周刊曾刊文说，几年前，中国人对蔓越莓还很陌生，但短短4年间，中国已经成为美国第二大蔓越莓出口市场。除了蔓越莓，阿拉斯加州的海鱼、蒙大拿州的牛肉和艾奥瓦州的大豆，都开始频繁出现于中国老百姓的餐桌。《时代》周刊概括说，中国的发展让“中国赢了，世界也赢了”。这个事例体现的哲学道理是（）。

A.联系是事物本身所固有的

B.整体和部分的地位各不相同

C.人为事物的联系也是客观的

D.世界是普遍联系的有机整体

【答案】：D

7、执法人员当场收缴的罚款，应当自收缴罚款之日起二日内，交至（）。

A.行政机关

B.国库

C.指定的银行

D.人民法院

【答案】：A

8、下列与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的哲理相同的是（）。

A.读书破万卷，下笔如有神

B.近水知鱼性，近山识鸟音

C.欲知山中事，须问打柴人

D.路遥知马力，日久见人心

【答案】：B

9、“封侯非我意，但愿海波平”明朝中后期，倭寇不断侵扰我国东南沿海地区，该诗的作者是（）。

A.林则徐

B.戚继光

C.郑成功

D.岳飞

【答案】：B

10、王安石在《元日》中写出了古人过年的喜庆气氛：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”同时，也在诗中展现了中国古代四大发明中的（）。

A.指南针

B.造纸

C.火药

D.活字印刷术

【答案】：C

11、2020年8月17日，市长陈如桂现场正式宣布，（）成为全国首个5G独立组网全覆盖的城市，率先进入5G时代，建成超4.6万个5G基站，基站密度全球第一。

A.深圳

B.重庆

C.广州

D.上海

【答案】：A

12、“人法地、地法天、天法道、道法自然。”是（）思想。

A.儒家

B.法家

C.墨家

D.道家

【答案】：D

13、小王（国家机关工作人员）的妻子小红（私企工作人员）指使小王滥用职权为他人谋利，小红构成滥用职权罪的（）。

A.教唆犯

B.间接正犯

C.共同犯

D.帮助犯

【答案】：A

14、（）不属于我国当代社会主义的法律体系。

A.宪法

B.刑法

C.地方性法规

D.程序法

【答案】：C

15、贾某通过微信公众号“城市通”散布谣言说某农贸市场流入一批猪瘟肉，致使全县农贸市场肉制品严重滞销。贾某的行为构成（）。

A.危害公共安全罪

B.扰乱市场秩序罪

C.编造、故意传播虚假恐怖信息罪

D.虚假广告罪

【答案】：C

16、下列关于《XX市经委关于深化企业内部改革的方法与部署》一文，说法正确的是（）。

A.上述公文混用了文种

B.上述公文误用了文种

C.上述公文文种使用正确

D.上述公文使用了未在规定内的文种

【答案】：D

17、在社会发展中起决定作用的因素是（）。

A.人口增长的快慢

B.地理环境的恶劣

C.社会风气的好坏

D.物质资料的生产方式

【答案】：D

18、我国现阶段实施的社会保障水平是（）。

A.保证劳动者充分就业

B.使劳动者老有所养

C.满足人们最基本的生活需要

D.实现小康

【答案】：C

19、“六保”是今年“六稳”工作的着力点，其中属于六保当务之急的是（）。

A.保居民就业

B.保粮食能源安全

C.保市场主体

D.保基本民生

【答案】：A

20、我国古诗词，谚语中蕴含着丰富的哲理，“欲速则不达”的哲学寓意是（）。

A.发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础

B.物质决定意识，一切从实际出发

C.要提高办事效率，必须充分发挥主观能动性

D.意识