第62讲 热学基础（复习讲义）（全国通用）（原卷版）.docxVIP

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第62讲热学基础

目录

TOC\o1-4\h\z\u01考情解码?命题预警 2

02体系构建?思维可视 3

03核心突破?靶向攻坚 4

考点一分子动理论内能 4

知识点1分子的大小 4

知识点2扩散现象、布朗运动和热运动 4

知识点3分子力和分子势能内能 5

考向1分子的大小 6

考向2布朗运动与分子热运动 6

考向3分子力和分子势能内能 7

考点二固体和液体 8

知识点1晶体与非晶体的对比 8

知识点2液体表面张力的理解 8

考向1晶体与非晶体 9

考向2液体表面张力 9

考点三气体实验定律 10

知识点1求解压强问题常用方法 10

知识点2气体实验定律的应用及基本解题思路 10

知识点3理想气体的常见图像 11

考向1气体实验定律的基本应用 12

考向2理想气体的常见图像 14

04真题溯源?考向感知 17

考点

要求

考频

2025年

2024年

2023年

分子动理论

理解

低频

2025?江苏

2025?山东

\

2023?海南

固体液体

简单应用

低频

\

\

2023?浙江

气体实验定律

综合应用

高频

2025?河北

2024?上海

2024·全国甲

2023?重庆

2023?上海

考情分析：

1.命题形式：?选择题?实验题?计算题

2.命题分析：高考对分子动理论、固体液体的考查较少，对气体实验定律的考查比较频繁，选择题和计算题都有出现，题目难度要求大多不是太高，较为基础，但也不排除个别年份题目较难。

3.备考建议：重点关注利用分子动理论、固体和液体的特点解释生产生活和科技中的现象。对于气体实验定律的重点关注与之有关的图像问题。

4.命题情境：

(1)对于分子动理论、固体液体多以日常生活现象和我国在科学技术领域的成就为命题情境；

(2)对于气体实验定律多以图像的考查为命题情境。

复习目标：

1.理解和掌握分子动理论的内容。

2.能够利用分子动理论的内容解释有关物理现象。

3.理解和掌握固体和液体的特点。

4.理解和掌握气体实验定律和理想气体状态方程，并能够应用处理有关问题。

热学基础

热学基础

分子动理论

物体由大量分子组成

分子永不停息地做无规则运动

扩散运动

实质:分子的运动

布朗运动

定义:悬浮在液体中的永不停息地做无规则运动

特点:、无规则

实质:的运动

分子间同时存在引力和斥力

分子力与距离的关系

r=r0,F引=F斥,F=0

rr0,F为

rr0,F为

内能

分子动能

是分子热运动平均动能的标志

分子势能

决定因素

微观上:分子间距离和分子排列情况

宏观上:体积和状态

内能

大小

所有分子热运动的动能与分子势能的

决定因素

温度和体积

固体

液体

气体

晶体

液晶

非晶体

表面张力

气体实验定律

理想气体状态方程

气体分子运动的特点

各向异性,具有流动性

单晶体:外形规则,各向

多晶体:外形不规则,各向

外形不规则、各向同性,无确定熔点

方向:与液面相切,与分界线垂直

玻意耳定律:

作用:使液面的表面积具有收缩到的趋势

速率按“多、两头少”分布

查理定律:

盖—吕萨克定律:

考点一分子动理论内能

知识点1分子的大小

一、两种分子模型分子大小

两种分子模型

物质有固态、液态和气态三种情况,不同物态下应将分子看成不同的模型。

(1)固体、液体分子一个一个紧密排列,可将分子看成球形或立方体形,如图所示,分子间距等于小球的直径或立方体的棱长,所以d=(球体模型)或d=(立方体模型)。

(2)气体分子不是一个一个紧密排列的,它们之间的距离很大,所以气体分子的大小不等于分子所占有的平均空间,如图所示,此时每个分子占有的空间视为棱长为d的立方体,所以d=3V

提醒:对于气体,利用d=3V得到的不是分子直径,而是气体分子间的

二、微观量与宏观量间的关系

微观量:分子体积V0、分子直径d、分子质量m0。

宏观量:物体的体积V、摩尔体积Vm、物体的质量m、摩尔质量M、物体的密度ρ。

(1)分子的质量:m0==ρ

(2)分子的体积:V0=Vm

(3)物体所含的分子数:N=VVm·NA=mρVm·NA或N=mM·NA

知识点2扩散现象、布朗运动和