小班开学安全第一课课件.pptVIP

小班开学安全第一课课件.ppt

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小班开学安全第一课:安全伴我行

为什么安全很重要?小班幼儿的特点小班的小朋友们年龄小,自我保护能力还比较弱,对周围的危险认识不足,很容易发生各种意外伤害。安全是成长的基础

认识身边的安全隐患玩耍中的危险玩滑梯时不排队,互相推挤,很容易摔倒受伤。小朋友们一定要遵守秩序,耐心等待。陌生人危险不认识的陌生人可能是坏人,绝对不能跟他们走,也不能吃他们给的东西。家中的危险物品

小朋友们,你们知道哪些地方最危险吗?教室里奔跑可能撞到桌角,玩具使用不当会受伤楼梯上推挤打闹容易摔倒,上下楼梯要扶好扶手操场上游戏设施使用不当,追逐奔跑可能碰撞马路边车辆很多,不遵守交通规则非常危险家里电器、刀具、窗台等都潜藏着危险

第二章:玩耍安全——滑滑梯篇

滑滑梯怎么玩才安全?01上滑梯时要用双手紧紧扶好扶手,一步一步往上爬,不能推前面的小朋友。大家要排队,一个接一个,耐心等待。02准备滑下时坐稳后再滑,双脚并拢,身体稍微向后靠,双手扶在滑梯两侧。不要站着滑,也不要趴着滑。03滑完后滑到底部后要迅速站起来,离开滑梯出口区域,给后面的小朋友让出空间,避免被撞到。只要遵守这些规则,滑滑梯就是一项既安全又快乐的游戏!

错误示范:倒着滑、抢先滑、推人??危险行为警告倒着滑:头部朝下非常危险,容易摔倒撞到头部抢先插队:推挤前面的小朋友,可能导致多人摔倒推别人:被推的小朋友可能失去平衡,严重时会骨折站着滑:重心不稳,极易摔倒受伤这些错误行为可能造成摔伤、擦伤,甚至骨折等严重后果。小朋友们一定要记住,千万不要这样做!

安全滑梯,快乐游戏

学唱《滑滑梯》安全歌??滑滑梯,真有趣排好队,不着急扶好手,坐端正滑下来,笑嘻嘻滑完后,快快走安全第一要牢记通过朗朗上口的安全歌,小朋友们可以更容易记住正确的玩法,增强安全意识和规则意识。让我们一起唱起来吧!

第三章:交通安全小课堂

过马路要注意什么?走斑马线过马路一定要走斑马线,这是专门为行人设置的安全通道。绝不能在马路上随意穿行。红灯停,绿灯行看到红灯要停下来等待,绿灯亮了才能通行。黄灯亮时不要抢行,要耐心等下一个绿灯。不随意跑出马路在路边玩耍时,绝对不能突然跑到马路上,这样非常危险,司机可能来不及刹车。上下车要排队坐公交车或私家车时,要排队上下车,不推挤,等车停稳后再上下。

认识交通标志红绿灯红灯表示停止,黄灯表示等待,绿灯表示可以通行。这是最重要的交通信号!斑马线白色条纹的人行横道,过马路要走这里才安全,司机会减速让行。禁止通行红色圆圈里有白色横杠,表示这里不能通过,要绕道行走。慢行标志提醒大家要减速慢行,这里可能有危险或特殊情况。认识这些交通标志,可以帮助我们更好地遵守交通规则,保护自己的安全。

交通安全小游戏游戏规则老师扮演红绿灯,小朋友们扮演行人老师说红灯,大家停下来老师说绿灯,大家左右观察后通过过马路时要走斑马线游戏目的通过模拟过马路的情景,让小朋友们在游戏中学会观察车辆和信号灯,掌握正确的过马路方法,培养良好的交通安全习惯。

第四章:公共场所安全

如果和爸爸妈妈走散了怎么办?不要害怕,不要乱跑发现找不到爸爸妈妈时,首先要保持冷静,不要哭闹乱跑,这样反而会让爸爸妈妈更难找到你。站在原地等待在走散的地方附近站着等待,爸爸妈妈发现你不见了,一定会回到原来的地方找你。寻找工作人员帮助可以找穿制服的工作人员,如保安叔叔、服务台阿姨,告诉他们你的情况,请他们帮忙广播找爸爸妈妈。记住爸爸妈妈的信息要记住爸爸妈妈的姓名和电话号码,这样工作人员就能帮你联系他们了。

不跟陌生人走什么是陌生人?陌生人就是你不认识的人,即使他们看起来很友善,说认识你的爸爸妈妈,也不能相信。陌生人可能做什么?用玩具、糖果引诱你跟他走说你爸爸妈妈让他来接你假装问路让你带他去某个地方说有好玩的地方带你去玩正确做法只跟爸爸妈妈或老师认识的人走,只跟穿制服的警察叔叔阿姨寻求帮助。遇到陌生人拉你走,要大声呼救我不认识你,救命!

遇到走失,找大人帮忙

第五章:家庭安全小知识

安全用电?不用湿手摸插座和电器手上有水时,绝对不能触碰插座、开关或任何电器,水会导电,可能会触电受伤,非常危险!?不玩弄电线和插头电线和插头不是玩具,千万不能拉扯、咬或者插入插座玩。看到破损的电线要远离,告诉大人。?遇到电器故障告诉大人如果发现电器冒烟、有焦味或者不正常,不要自己去碰,要立即告诉爸爸妈妈或老师处理。

文具安全不咬铅笔铅笔、橡皮、蜡笔都不能放进嘴里咬,上面有细菌和化学物质,吃进肚子会生病。不用尖锐物品戳人铅笔、尺子等文具都有尖尖的地方,绝对不能用来戳小朋友,会受伤的。正确使用剪刀用剪刀时要坐好,不能边走边用,更不能拿着剪刀跑。用完后刀尖朝下放好,递给别人时要握住刀尖。

防火安全小常识认识安全标志绿色的紧急出口和安全通道标志指示逃生方向,发生火灾时要朝这个方向跑。低姿势撤离

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