2026交通银行秋季校园招聘备考题库附答案详解（培优b卷）.docxVIP

2026交通银行秋季校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在苏维埃俄国，提出并领导实施新经济政策的是（）。

A.列宁

B.斯大林

C.布哈拉

D.赫鲁晓夫

【答案】：A

【解析】新经济政策是苏俄在1921年3月开始实行的向社会主义过渡的经济政策。由于“战时共产主义”政策在战后已不适应新情况，在面临严重的经济危机和政治危机情况下，列宁同志经过充分考虑，于1921年俄共（布）第十次代表大会上，毅然决定从战时共产主义政策过渡到实行以发展商品经济为主要特征的新经济政策。斯大林执政后逐步取消新经济政策，建立起了高度集中的计划经济体制。布哈拉是乌兹别克斯坦城市，并非相关历史人物。赫鲁晓夫执政时期主要进行了一系列改革，但不是提出并领导实施新经济政策的人物。所以该题正确答案所对应的人物是列宁。

2、“你省关于报请审批××市城市总体规划的请示收悉”中“悉”的含义是：

A.熟悉

B.详尽

C.知晓

D.悉数

【答案】：C

【解析】“悉”在“你省关于报请审批××市城市总体规划的请示收悉”这句话里，意思是知晓。“收悉”是公文里常用的固定用语，指收到并且知道了其中的内容。“熟悉”侧重于对事物了解得清楚、熟练；“详尽”强调详细全面；“悉数”意为全部数出、完全列举。所以该句中“悉”是知晓的意思。

3、下列各项中，直接关系到请示目的能否得以顺利实现的是（）

A.请示事项是否重大

B.请示态度是否诚恳

C.请示理由是否充分

D.请示时间是否及时

【答案】：C

【解析】在请示中，请示理由是上级机关批复的主要依据。充分的请示理由能够让上级机关清晰了解请示事项的必要性、合理性和紧迫性，从而更有可能批准请示事项，直接关系到请示目的能否顺利实现。而请示事项是否重大、态度是否诚恳、时间是否及时虽也有一定影响，但并非直接决定请示目的能否实现的关键因素。所以能直接关系到请示目的能否得以顺利实现的是请示理由是否充分。

4、对于一条向上倾斜的无差异曲线，我们了解到：

A.消费者收入增加了

B.消费者偏好有了改变

C.X或Y的价格有了改变

D.对理性的消费者来说不可能发生

【答案】：D

【解析】在消费者行为理论中，无差异曲线是用来表示消费者偏好相同的两种商品的所有组合的曲线，一般情况下无差异曲线是向下倾斜的，这是基于理性消费者追求效用最大化以及商品的边际替代率递减规律。理性消费者在既定的预算约束下，总是希望通过合理配置两种商品的消费数量来实现最大的满足程度。无差异曲线向下倾斜意味着，为了保持相同的效用水平，当增加一种商品的消费时，就需要减少另一种商品的消费。而对于一条向上倾斜的无差异曲线，它违背了理性消费者的基本行为特征和商品之间的替代关系。因为向上倾斜表示随着两种商品数量同时增加，消费者的效用保持不变，这与理性消费者希望通过更多消费来提高效用的心理和行为相矛盾。消费者收入增加会使预算线发生移动，消费者可以在新的预算约束下选择不同的商品组合，但不会改变无差异曲线的形状；消费者偏好改变会使无差异曲线的位置或形状发生整体的变化，但正常情况下仍不会出现向上倾斜的情况；商品价格改变会影响预算线的斜率，进而影响消费者的最优选择，但同样不会导致无差异曲线向上倾斜。所以，对于一条向上倾斜的无差异曲线，对理性的消费者来说不可能发生。

5、行政法规的制定主体是（）。

A.国务院

B.最高法院

C.地方人民政府

D.最高人民检察院

【答案】：A

【解析】行政法规是国务院为领导和管理国家各项行政工作，根据宪法和法律，并且按照《行政法规制定程序条例》的规定而制定的政治、经济、教育、科技、文化、外事等各类法规的总称。因此，行政法规的制定主体是国务院。最高法院即最高人民法院，是国家的最高审判机关，主要职责是审判各类案件，制定司法解释等，并非行政法规的制定主体。地方人民政府是地方各级国家行政机关，负责本行政区域内的行政管理工作，其可以制定地方政府规章，但不是行政法规的制定主体。最高人民检察院是国家的最高法律监督机关，主要职能是依法履行法律监督职能等，并非行政法规的制定主体。综上，答案是国务院。

6、我国是（）首先创立了科举制。

A.秦朝

B.隋朝

C.唐朝

D.宋朝

【答案】：B

【解析】本题考查科举制的创立时间。科举制是中国古代通过考试选拔官吏的制度。秦朝主要实行的是军功爵制等选官制度，以军功大小来授予爵位和田宅等，并非科举制，所以该时期没有创立科举制。隋朝隋文帝杨坚废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员；隋炀帝杨广时，正式设立进士科，标志着科举制正式诞生，所以隋朝是首先创立科举制的朝代。唐朝是在隋朝创立科举制的基础上，对科举制进行了完善和发展，如增加了考试科目、完善了考试程序等，并非首先创立科举制的时期。宋朝科举制度在唐朝的基础上进一步发展和改革，如