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第4单元第1课《遵守键盘指法规则》教案滇人版信息科技三年级上册.pdf

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    第14课《遵守键盘指法规则》教学设计

    课题遵守键盘指法规则单元第四单元学科信息科技年级三年级

    1.信息意识：通过学习键盘上的四个分区，能够了解键盘的组成部分，增强对信息的

    敏感性和判断力。

    2.计算思维：学习键盘正确指法，明确十个手指分工，培养个人逻辑思维能力，帮助

    核心素在面对复杂问题时进行系统分析和解决。

    养目标3.数字化学习与创新：通过打

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