2026年陕西省选调生招录备考题库（面向浙江大学）附答案详解（巩固）.docxVIP

2026年陕西省选调生招录备考题库（面向浙江大学）

第一部分单选题(50题)

1、根据国家有关法律规定，本科学历才有资格参加国家司法考试。小王想参加国家司法考试，他在法学专业专科毕业后又继续读本科。这体现了法的（）

A.指引作用

B.教育作用

C.评价作用

D.强制作用

【答案】：A

【解析】法律的指引作用是指法律作为一种行为规范，为人们提供某种行为模式，指引人们可以这样行为、必须这样行为或不得这样行为，从而对行为者本人的行为产生影响。题中根据国家有关法律规定，明确指出本科学历才有资格参加国家司法考试，这为小王的行为提供了指引，小王想参加司法考试，在法学专业专科毕业后又继续读本科，体现了他按照法律规定指引的方向改变自己的行为，这体现了法的指引作用。法律的教育作用是通过法律的实施，法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。主要是通过对违法行为实施制裁，起到警示和警戒作用；通过对合法行为加以保护、赞许或奖励，起到表率、示范作用。本题未体现法的教育作用。法律的评价作用是指法律对人们的行为是否合法或违法及其程度，具有判断、衡量的作用。本题中没有涉及到对行为的评判，未体现评价作用。法律的强制作用是指法为保障自己得以充分实现，运用国家强制力制裁、惩罚违法行为。题中没有涉及到制裁惩罚等强制方面的内容，未体现强制作用。所以本题体现了法的指引作用。

2、将（）贯穿决策过程是科学决策的本质属性。

A.现代决策技术

B.决策程序

C.科学决策思想

D.战略意图

【答案】：A

【解析】科学决策是决策者凭借科学思维，利用科学手段和科学技术所进行的决策。现代决策技术是辅助决策的工具和方法，能提高决策效率和准确性，但它本身并非贯穿决策过程的本质特征。决策程序是决策过程中遵循的步骤和流程，是保障决策有序进行的规范，但不是本质特征。战略意图侧重于对长远目标和方向的规划，它为决策提供了方向指引，但也不是贯穿决策过程的本质所在。而科学决策思想体现了科学的理念、原则和方法，在整个决策过程中，从问题的提出、方案的制定、评估到最终的选择，都需要以科学决策思想为指导，将其贯穿始终，才能确保决策的科学性。所以将科学决策思想贯穿决策过程是科学决策的本质特征。

3、A大学的小李和B大学的小孙分别从自己学校同时出发，不断往返于A、B两校之间。现已知小李的速度为85米/分，小孙的速度为105米/分，且经过12分钟后两人第二次相遇。问A、B两校相距多少米？（）

A.1140米

B.980米

C.840米

D.760米

【答案】：D

【解析】小李与小孙第二次相遇时，两人一起走过的距离恰为两校距离的3倍，即两校相距（85＋105）×12÷3＝760米。

4、为充分调动员工积极性，某单位开展了一系列改革。以下几种活动中，效果最理想的可能是（）。

A.成立员工之家，开展文体活动，增强凝聚力

B.批评后进员工，促使其增强工作责任心

C.表扬先进员工，树立学习榜样

D.从关心员工需要出发，激发员工的主人翁责任观，使员工爱岗敬业

【答案】：D

【解析】题目旨在找出能充分调动员工积极性的活动方式。成立员工之家开展文体活动增强凝聚力，能在一定程度上提升员工之间的关系和团队氛围，但对于直接调动员工工作积极性来说，并非最核心的因素；批评后进员工促使其增强工作责任心，这种方式更多地侧重于对部分员工施加压力，可能会引起员工的抵触情绪，不利于整体积极性的提升；表扬先进员工树立学习榜样，能够在一定范围内激励其他员工，但覆盖范围和激励效果相对有限；而从关心员工需要出发，激发员工的主人翁责任观，使员工爱岗敬业，能够从根本上让员工意识到自身利益与单位利益的一致性，从而主动积极地投入工作，这是最为全面和有效的方式，能从根本上充分调动员工的积极性。

5、组织机构的设置与安排宛如一个组织的骨骼架构，直接影响并决定着组织的运行方式与运行效果。因此，需具体问题具体分析，进行合理设置，且设置要满足诸多条件。其中“保证人有事做，事有人做”体现的条件是（）。

A.各个组织人员之间按比例配制

B.员工的任务与组织相平衡

C.适应环境具有弹性

D.不同岗位的职权相匹配

【答案】：B

【解析】“保证人有事做，事有人做”强调的是员工的任务和组织的工作安排之间要达到一种平衡状态。也就是说，要让每一位员工都有合适的任务可做，同时组织内的每一项工作都有相应的人员来承担。这与员工的任务与组织相平衡的表述相符。各个组织人员之间按比例配制主要侧重于人员数量在不同组织部分的比例关系；适应环境具有弹性突出的是组织能根据环境变化做出调整；不同岗位的职权相匹配关注的是岗位权力和职责的一致性。所以体现的条件是员工的任务与组织相平衡。

6、在其他环境条件基本相似的情况下，行政管理幅度与管理层次的关系为（）