标题-2018-2019学年高中新三维一轮复习地理鲁教版：第一部分 第三单元 第一讲 地理环境的差.pptVIP

No.1研清教材——这是命题之“根源”

No.2研细高考——这是命题之“样板”

No.3研明热点——这是命题之“视野”

No.4研透难点——这是增分之“利器”

课时跟踪检测

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形成影响

地域分异规律典型地区图示

基础因素

从赤道到________低、高纬地

水

两极的地_____的纬度差区及中纬度

平域分异异一定范围内

地

域

分从沿海到

分

异内陆的地_____中纬度地区

_____布的影响

域分异

低纬度海拔

垂直地域分异_____________

_____的变化较高的山地

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地域分从赤道到两极的地域分从沿海到内陆的地域分

异规律异(纬度地带分异规律)异(经度地带分异规律)

主导

影热量太阳辐射水分海陆位置

因素()()

响

水分条件沿经度变化的

因成因太阳辐射从赤道向两极

方向变化，即以水分为

素总结递减，即以热量为基础

基础

分延伸

纬线方向(东西方向)经线方向(南北方向)

布方向

特更替

纬度变化方向南北方向经度变化方向东西方向

征方向()()

返回

地域分从赤道到两极的地域分从沿海到内陆的地域分

异规律异(纬度地带分异规律)异(经度地带分异规律)

典型地区低纬度和高纬度地区中纬度地区

典型景观

变化例证

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审题线索：“沿客家人南迁路线”；关键词：

题干解读

“依次呈现”

知识迁移从赤道到两极的地域分异规律

文字客家人迁移路线大致为由北向南；沿线自然景

信

信息观差异属于_____________的地域分异规律

息

秦岭—淮河以北为________________；秦岭—

获图中

—淮河以南为__________________；雷州半岛

取信息

为__________

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比较类型影响因素影响方式

相同高度的山体，纬度越低，

山体所在纬度

不同山体自然带谱越复杂

的比较纬度相当的山体，海拔越高，

山体海拔

自然带谱越复杂

山顶、山麓之间相对高度越大，自然带谱越

同一山体