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Unit7Seasons第2课时Storytime学习任务单
班级________________________姓名________________学号________________
学习聚焦
学习目标
1.能够整体理解语篇,梳理不同季节的气候特征及典型活动。(学习理解)
2.能够操练并掌握单元核心语言,谈论四季气候及相应的活动,体会四季带来的快乐以及人与自然的和谐之美。(应用实践)
3.能够制作季节卡模仿范例的语言和结构,描述季节的相关信息,形成享受四季、热爱自然的意识。(迁移创新)
核心词汇
season,in,year,snow,planttrees,
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