2025年古人情商测试题目.docVIP

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2025年古人情商测试题目

一、单项选择题(总共10题,每题2分)

1.在古代社交场合中,如果想要表达对对方的尊敬,以下哪种行为最为合适?

A.直接称呼对方的名字

B.使用尊称并避免直视对方

C.通过第三方传达问候

D.对方说话时频繁打断

答案:B

2.古代礼仪中,拜访他人时应当注意的时间是?

A.早晨鸡鸣之时

B.正午烈日之下

C.傍晚月色之中

D.夜晚更深之时

答案:C

3.在古代,如果朋友在宴会上向你敬酒,以下哪种回应表示接受并回敬?

A.摇头示意不喝

B.推辞说再等等

C.接过酒杯并回敬

D.直接将酒洒在地上

答案:C

4.古代人际交往中,如果想要表达歉意,以下哪种方式最为得体?

A.口头道歉并赠送礼物

B.书信道歉并附上厚礼

C.通过仆人传达歉意

D.无言以对

答案:B

5.在古代,如果想要表达对某人的感激之情,以下哪种礼物最为合适?

A.珍贵的手工艺品

B.稀有的药材

C.高级的丝绸

D.珍贵的玉器

答案:D

6.古代社交场合中,如果想要表达对对方的喜爱,以下哪种行为最为合适?

A.经常提及对方的优点

B.避免与对方过多交流

C.对方有困难时不闻不问

D.经常背后议论对方

答案:A

7.在古代,如果想要表达对某人的敬意,以下哪种行为最为合适?

A.经常向对方请教问题

B.避免与对方交流

C.对方有困难时不闻不问

D.经常背后议论对方

答案:A

8.古代礼仪中,如果想要表达对长辈的尊敬,以下哪种行为最为合适?

A.经常与长辈争辩

B.避免与长辈交流

C.对长辈的教诲言听计从

D.经常背后议论长辈

答案:C

9.在古代,如果想要表达对某人的祝福,以下哪种方式最为得体?

A.口头祝福并赠送礼物

B.书信祝福并附上厚礼

C.通过仆人传达祝福

D.无言以对

答案:A

10.古代社交场合中,如果想要表达对对方的感谢,以下哪种行为最为合适?

A.经常提及对方的帮助

B.避免与对方过多交流

C.对方有困难时不闻不问

D.经常背后议论对方

答案:A

二、多项选择题(总共10题,每题2分)

1.古代社交礼仪中,以下哪些行为表示对对方的尊敬?

A.使用尊称

B.避免直视对方

C.保持适当的距离

D.经常背后议论对方

答案:A、C

2.在古代,以下哪些礼物适合表达对朋友的感激之情?

A.珍贵的手工艺品

B.稀有的药材

C.高级的丝绸

D.珍贵的玉器

答案:A、B、C

3.古代社交场合中,以下哪些行为表示对对方的喜爱?

A.经常提及对方的优点

B.避免与对方过多交流

C.对方有困难时伸出援手

D.经常背后议论对方

答案:A、C

4.在古代,以下哪些行为表示对长辈的尊敬?

A.经常与长辈争辩

B.避免与长辈交流

C.对长辈的教诲言听计从

D.经常背后议论长辈

答案:C

5.古代礼仪中,以下哪些行为表示对某人的祝福?

A.口头祝福并赠送礼物

B.书信祝福并附上厚礼

C.通过仆人传达祝福

D.无言以对

答案:A、B

6.在古代,以下哪些行为表示对某人的感谢?

A.经常提及对方的帮助

B.避免与对方过多交流

C.对方有困难时不闻不问

D.经常背后议论对方

答案:A

7.古代社交场合中,以下哪些行为表示对对方的感谢?

A.经常提及对方的帮助

B.避免与对方过多交流

C.对方有困难时伸出援手

D.经常背后议论对方

答案:A、C

8.在古代,以下哪些行为表示对某人的敬意?

A.经常向对方请教问题

B.避免与对方交流

C.对长辈的教诲言听计从

D.经常背后议论长辈

答案:A、C

9.古代礼仪中,以下哪些行为表示对对方的喜爱?

A.经常提及对方的优点

B.避免与对方过多交流

C.对方有困难时伸出援手

D.经常背后议论对方

答案:A、C

10.在古代,以下哪些行为表示对某人的祝福?

A.口头祝福并赠送礼物

B.书信祝福并附上厚礼

C.通过仆人传达祝福

D.无言以对

答案:A、B

三、判断题(总共10题,每题2分)

1.古代社交场合中,使用尊称并避免直视对方表示对对方的尊敬。

答案:正确

2.古代礼仪中,拜访他人时应当注意的时间是傍晚月色之中。

答案:正确

3.在古代,如果朋友在宴会上向你敬酒,接过酒杯并回敬表示接受并回敬。

答案:正确

4.古代人际交往中,如果想要表达歉意,书信道歉并附上厚礼最为得体。

答案:正确

5.在古代,如果想要表达对某人的感激之情,赠送珍贵的玉器最为合适。

答案:正确

6.古代社交场合中,经常提及对方的优点表示对对方的喜爱。

答案:正确

7.在古代,如果想要表达对长辈的尊敬,对长辈的教诲言听计从最为合适。

答案:正确

8.

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