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Page?*Page?*巩固提高精典范例(变式练习)第11课时实际问题与一元一次方程(3)第三章一元一次方程例1.一份试卷,一共30道选择题,答对一题得3分,答错一题扣1分,小红每题都答了,共得78分,设小红答对了x道题,则可列出方程.3x﹣(30﹣x)=78精典范例(8﹣x)+3x=161.学校篮球队规定每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分.七(5)班代表队前8场保持不败,共得16分,求该队胜了多少场?设该队胜了x场,依题意可列方程.变式练习例2.足球比赛的记分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,输一场得0分.一支足球队在某个赛季中共需比赛14场,现已比赛了8场,输了1场,得17分.请问:(1)前8场比赛中,这支球队共胜了多少场?(2)这支球队打满14场比赛,最高能得多少分?(3)通过对比赛情况的分析,这支球队打满14场比赛,得分不低于29分,就可以达到预期的目标.请你分析一下,在后面的6场比赛中,这支球队至少要胜几场,才能达到预期目标?精典范例解:(1)设这个球队胜x场,则平了(8-1-x)场.根据题意,得3x+(8-1-x)=17.解得x=5.答:(1)前8场比赛中,这个球队共胜了5场.(2)打满14场比赛最高能得17+(14-8)×3=35分.(3)由题意知,以后的6场比赛中,只要得分不低于12分即可.所以胜不少于4场,一定达到预期目标,而胜3场、平3场,正好达到预期目标.所以在以后的比赛中这个球队至少要胜3场.精典范例2.某班的一次数学小测验中,共出了20道选择题,每题5分,总分为100分,现从中抽出了5份试卷进行分析,如下表:试卷正确错误得分A19194B18288C17382D14664E101040变式练习有一同学说:同学甲得了70分,同学乙得了86分,谁的成绩是准确的?为什么?解:由题表可知,答对一题得5分,答错一题扣1分.设甲答对了x道,则答错了(20-x)道,由题意可得5x-(20-x)×1=70,解得x=15.设乙答对了y道,则答错了(20-y)道,由题意可得5y-(20-y)×1=86,解得y=因为x,y是做对的题目个数,所以x,y是自然数.所以甲同学的成绩是准确的,乙同学的成绩是不准确的.变式练习C3.在某校举办的足球比赛中规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.某班足球队参加了12场比赛,共得22分,已知这个足球队只输了两场,那么此队胜的场数是()A.4 B.5C.6 D.74.某校球类联赛期间买回排球和足球共16个,花去900元钱.已知排球每个42元,足球每个80元,则排球买了_________个.5.小王对小李说:“我比你大1岁,10年前,我俩的年龄和只有5岁,猜我现在多大?”小李说:“不用猜,设你现在的年龄为x岁,列方程,就可以算出来。”10x﹣10+(x﹣1﹣10)=5巩固提高3x+2(x+15)=1556.小明与家人和同学一起到游泳池游泳,买了2张成人票与3张学生票,共付了155元.已知成人票的单价比学生票的单价贵15元,设学生票的单价为x元,可得方程.7.中超联赛规定每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.2010年山东鲁能队30场比赛中,负3场,共积63分,排名第一.求该队共胜几场?解:设山东鲁能队共胜x场,则平(30-3-x)场,即平(27-x)场,3x+(27-x)=63,解得x=18.答:该队共胜18场.巩固提高解:设胜了x场,那么负了(8﹣x)场,根据题意得:2x+(8﹣x)=13,x=5,8﹣5=3.答:九年级一班胜、负场数分别是5和3.8.为有效开展阳光体育活动,云洱中学利用课外活动时间进行班级篮球比赛,每场比赛都要决出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.已知九年级一班在8场比赛中得到13分,问九年级一班胜、负场数分别是多少?巩固提高巩固提高巩固提高巩固提高精典范例(变式练习)第12课时实际问题与一元一次方程(4)第三章一元一次方程例1、两地间打长途电话所付电话费有如下规定:若
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