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2026福建宁德古田县食用菌产业发展中心下属事业单位招聘紧缺急需人才1人备考笔试题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某公司员工张某因工作失误导致重大损失，公司决定对其处以罚款。张某认为公司的罚款决定不合理，要求公司领导重新审查。根据《中华人民共和国行政处罚法》，张某有权采取下列哪种方式维护自身权益？（）

A、直接向人民法院提起行政诉讼

B、要求公司工会介入调解

C、向公司上级主管部门申请行政复议

D、先与公司协商，协商不成再向人民法院提起诉讼

答案：C

解析：《中华人民共和国行政处罚法》规定，行政相对人对行政处罚不服的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。题干中，张某对公司罚款决定不服，应先向公司上级主管部门申请行政复议，若对复议结果仍不服，再向人民法院提起行政诉讼。A项错误，应先申请行政复议。B项错误，工会不属于法定救济途径。D项错误，应先申请行政复议。故选C。

2．某作家创作的小说中使用了大量历史人物和事件，但对其进行了虚构和改编。关于该小说的版权归属，下列说法正确的是（）。

A、历史人物和事件不属于受版权保护的作品

B、只要未使用真实姓名，历史人物的肖像权不受侵犯

C、改编历史事件需获得相关历史人物的继承人或相关机构许可

D、因涉及历史题材，该小说的版权保护期不受限制

答案：A

解析：根据《中华人民共和国著作权法》，受版权保护的作品必须是人类智力创作的成果，而历史人物和事件属于人类共同文化遗产，不属于受版权保护的作品。A项正确。B项错误，即使未使用真实姓名，仍需注意不损害历史人物的合法权益。C项错误，改编历史事件只需尊重历史事实，无需获得许可。D项错误，小说的版权保护期与普通作品相同。故选A。

3．某地政府为推动经济发展，决定征收某企业的土地使用权。在征收过程中，企业发现政府未按照法定程序进行补偿。企业可以采取下列哪种法律手段维护自身权益？（）

A、向媒体曝光政府行为

B、直接要求政府停止征收

C、向人民法院提起行政诉讼

D、联合其他企业向政府施压

答案：C

解析：《中华人民共和国土地管理法》规定，征收土地必须依法进行补偿，并遵循法定程序。若企业认为政府征收行为违法，可依法向人民法院提起行政诉讼，要求确认征收行为无效或依法补偿。A项错误，媒体曝光不属于法律手段。B项错误，企业无权直接要求政府停止征收。D项错误，联合施压不属于法律途径。故选C。

4．某中学教师李某在课堂上公开批评学生家长，导致学生家长情绪激动，双方发生争执。关于此事，下列说法正确的是（）。

A、教师有权批评学生家长，学校无需干预

B、学校应支持教师的教育权威，劝阻家长

C、学校应调查处理，维护师生及家长的合法权益

D、家长无权对教师的行为提出异议

答案：C

解析：《中华人民共和国教师法》规定，教师应依法履行职责，但不得侵犯学生及家长的合法权益。若教师行为不当，学校应进行调查处理，维护各方权益。A项错误，教师批评家长需合法合理。B项错误，学校应公正处理，而非偏袒教师。D项错误，家长有权提出异议。故选C。

5．某博物馆收藏了一件珍贵文物，但因管理不善导致文物损坏。关于博物馆的责任，下列说法正确的是（）。

A、文物损坏属于不可抗力，博物馆无责

B、只要未故意损坏，博物馆不承担赔偿责任

C、博物馆应依法承担文物保管责任，并赔偿损失

D、损坏文物是博物馆的内部管理问题，无需外界干预

答案：C

解析：《中华人民共和国文物保护法》规定，博物馆等文物收藏单位应妥善保管文物，若因管理不善导致文物损坏，应依法承担赔偿责任。A项错误，不可抗力需经法定认定。B项错误，过失损坏同样需承担责任。D项错误，文物损坏涉及公共利益，需依法处理。故选C。

6．某企业员工张某在工作中接触有毒物质，导致健康受损。关于张某的维权途径，下列说法正确的是（）。

A、张某只能要求企业赔偿医疗费用

B、张某可向劳动监察部门投诉，要求企业承担责任

C、张某无需提供证据，企业必须接受其索赔要求

D、企业有权拒绝张某的索赔，因未发生直接经济损失

答案：B

解析：《中华人民共和国职业病防治法》规定，企业应采取措施保障员工健康，若员工因工作原因健康受损，可向劳动监察部门投诉，要求企业承担责任。A项错误，张某还可要求赔偿误工费等损失。C项错误，索赔需提供证据。D项错误，企业不能无理拒绝合法索赔。故选B。

7．某村集体决定修建道路，但未进行环境影响评估。关于此事，下列说法正确的是（）。

A、村集体自主决定，政府无需干预

B、只要不涉及环保敏感区域，无需评估

C、村集体应依法进行环境影响评估，否则决定无效

D、环境影响评估是上级政府的事，村集体无需参与

答案：C

解析：《中华人民共和国环境保护法》规定，建设项目需进行环境影响评