新起点英语一年级上册《Body》单元教学设计
一、教学内容解析
(一)课程标准对标分析
my...have...教育英语课程标准(2022年版)》一级目标要求,构建知识建构能力发展素养培育的三维教学框架。在语言知识维度,聚焦身体部位核心词汇(如head,eye,nose,mouth,hand,arm,leg,foot等)及基础描述句型(Thisismy...have...have...Touchyour...)的掌握;在语言技能维度,重点发展学生听懂模仿认读运用的基础听说能力,达成能听懂关于身体部位的简单指令并做出回应,能运用核心词汇和句型进行简单交流的技能目标。
过程与
您可能关注的文档
最近下载
- 数值传热学习题解答(汇总版).pdf VIP
- 2026年全国事业单位联考《职业能力倾向测验》A类考试练习题(答案+解析).docx
- 20185月最新修订十八项医疗质量安全核心制度全.doc VIP
- 2026年内蒙古自治区直属国有企业招聘考试笔试试题(附答案).docx VIP
- 实用旅游英语翻译(英汉双向)(第3版) 全套教学课件.pptx
- 【答案】《学术论文文献阅读与机助汉英翻译》(重庆大学)章节期末慕课答案.docx
- 2026 年住院患者营养风险筛查护理质控教育 PPT.pptx VIP
- 2026年国庆节青春告白祖国课件.pptx VIP
- 法律行业的基本概念与职业发展-大学法学专业导论课.pptx VIP
- (18页PPT)模拟演示季风活动模拟演示季风活动v3课件.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)