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第6章循环结构程序设计
制作人:王敬华
C
语第6章:循环结构程序设计
言
程◆学习的意义
序
设
计许多实际问题中往往需要有规律地重复某些操作,如菜谱
教中可以有:中可以有“打鸡蛋直到泡沫状”这样的步骤也就是说也就是说也就是说也就是说,,
程
在鸡蛋没有打成泡沫状时要反复地打。相应的操作在计算机
第
二程序中就体现为某些语句的重复执行,这就时所谓的循环。
顺序结构
有没有更好的方法来
版
第4章已讨论
下面来思考一个问题:如何编程来计算1+2+3+…+100?
计算呢?
程序结构选择结构
第程序如有!就是用循第5章已讨论
六
s=s+1;循环结构
章环来编程。本章讨论
晕!!!
循
环
结
构………………
程sss==sss+++100;100;100;100;
序
设printf(“s=%d”,s);
计
C
语◆学习目标
言
程➢理解循环结构的含义;
序➢掌握C语言三种循环结构的特点;
设
计➢掌握while、do-while、for、goto、break、continue
教
程语句的使用方法;
第➢掌握不同循环结构的选择及其转换方法;
二
版➢掌握混合控制结构程序设计的方法。
第◆学习内容
六✓✓✓WhileWhileWhile、、dodododo-while、for语句
章
循✓循环嵌套
环✓Break、continue、goto语句
结
构✓exit()函数
程✓循环结构类型的选择及转换
序
设✓循环结构程序设计举例
计✓本章小结
C
语6.1循环结构的程序设计
言
程1.while语句
序
设➢一般形式:while(表达式)
计
教循环体语句;
程
第
二➢执行流程:
版while
特点:先判断表达式,再执行循环体
第F
六其中:expr
章⚫while后面的括号()不能省。T
循⚫while后面的表达式可以是任意类型
环的表达式,但一般是条件表达式或逻辑循环体
结
构表达式。
程⚫表达式的值是是循环的控制条件。
序⚫语句部分称为循环体,当需要执行多
设
计条语句时,应使用复合语句。
C
语【例】用while语句求1~100的累计和
言
程
序
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