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2025届四川省泸州市江阳区初三上学期期中考试语文试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.给下列加点字注音。

悄怆（）崎岖（）纵横交错（）拈（）花一笑

2.根据语境，在横线上填入合适的词语。

望着窗外瑟瑟的秋风，枯黄的叶子纷纷落下，他感到一阵凄凉，真有“____，萧萧暮雨子规啼”的意境。

为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们每个人都应该脚踏实地，____。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我增强了社会责任感和实践能力。

B.是否做好垃圾分类，关系到我们生活环境是否整洁。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.在老师的教育下，他终于改正了不好的学习习惯。

4.古诗文填空。

（1）____，病树前头万木春。

（2）人生自古谁无死，____。

（3）____，何须浅碧深红色，自是花中第一流。

（4）____，自缘身在最高层。

5.按要求改写句子。

原句：老人焦急地四处张望，寻找着什么。

改为比喻句：____________________________________________________

6.请你为“保护环境，人人有责”这一主题拟写两条宣传标语。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文言文，完成第7-10题。

答案：请根据实际文言文内容进行替换

例如：桃花源记选段

7.解释下列加点词在句中的意思。

（1）属予作文以记之（）

（2）缘溪行，忘路之远近（）

（3）芳草鲜美，落英缤纷（）

（4）便要还家，设酒杀鸡作食（）

8.翻译下列句子。

（1）林尽水源，便得一山洞口。

（2）问所从来，具答之。

9.文中描绘桃花林景色的句子是____，表现了桃花源人民生活环境的美好。

10.你从桃花源中的人们身上感受到了怎样的精神品质？

（二）阅读下面的现代文，完成第11-14题。

答案：请根据实际现代文内容进行替换

例如：一篇关于亲情的记叙文

11.本文以____为线索，依次写了____、____、____等场景，表现了“我”对____的感情。

12.第____段画线句运用了____描写，生动形象地写出了____。

13.“我”在看到____时，内心产生了复杂的情感，包括____、____和____。

14.结合文章内容，谈谈你对“____”（文章中心句或关键句）这句话的理解。

（三）阅读下面的诗歌，完成第15-16题。

答案：请根据实际诗歌内容进行替换

例如：咏柳

15.这首诗的前两句描绘了春天____的景象，表达了诗人____的感情。

16.诗歌的后两句运用了____的修辞手法，赞美了春天____的美。

三、表达与交流

17.阅读下面的材料，按要求作答。

材料：近期，泸州市开展了“清洁家园，美化城市”志愿服务活动，许多市民积极参与，为改善城市环境贡献自己的力量。小明同学也参加了这次活动，他感到非常有意义。

（1）请概括以上材料的主要内容。

（2）请写一封倡议书，号召同学们积极参与到志愿服务活动中来。（50字左右）

四、写作

18.请根据以下提示，自选角度，自拟题目，写一篇600字左右的作文。

提示：生活中，我们总会遇到各种各样的挑战和困难，也会收获成功的喜悦和成长的感悟。请以“____，我成长”为题（横线处可填入合适的词语，如“一次挑战”、“一次失败”、“一次帮助”等），写一篇记叙文。

请根据上面的试卷分析，补充具体的文言文、现代文和诗歌内容，并调整题目和分值，使其成为一份完整的模拟试卷。

试卷答案

一、积累与运用

1.qiǎochuàngqíqūzòngniān

2.劝君更尽一杯酒；努力奋斗

3.B

4.（1）沉舟侧畔千帆过；（2）留取丹心照汗青；（3）梅定妒；（4）不识庐山真面目

5.老人像一只无头苍蝇一样焦急地四处张望，寻找着什么。

6.（1）垃圾分类，从我做起。（2）保护环境，人人有责。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文言文，完成第7-10题。

（假设选段为《桃花源记》）

7.（1）同“嘱”，嘱咐；（2）沿着；（3）美丽的；（4）同“邀”，邀请

8.（1）林子走到头，就看见一个山洞口。（2）他们问（渔人）从哪里来，渔人详细地回答了他们。

9.芳草鲜美，落英缤纷

10.淳朴、热情、与世无争、安居乐业

（二）阅读下面的现代文，完成第11-14题。

（假设文章为《父爱如山》）

11.