幼儿园元旦活动总结与反思.pptxVIP

幼儿园元旦活动总结与反思2024年元旦活动全面评估已完成。本次活动共有342名师生参与。活动经费为￥15,000。活动时长为3小时，从上午9:00至12:00。汇报人：墨卷生香

活动概述1活动日期2024年12月30日成功举办2参与人员12个班级全员参与3支持团队25位教师、18位家长志愿者协助4活动规模4大主题活动区域设置

活动筹备过程筹备时间11月15日至12月29日，共计45天筹备会议共召开8次团队会议家长通知提前21天发出场地布置耗时12小时完成

活动主题与目标主题定位欢乐迎新年，童心向未来能力培养培养幼儿集体意识和社交能力成果展示展示幼儿学期成果家园互动增强家园互动与共识

活动环节设计开场表演舞蹈表演（15分钟）互动游戏主题游戏互动（90分钟）才艺展示各班才艺表演（60分钟）新年祝福祝福与合影（15分钟）

人员分工与职责总协调王园长负责全局统筹工作场地布置李老师带领6人团队完成节目编排张老师带领8人团队执行后勤保障赵老师带领4人团队负责

资源投入分析场地布置活动道具服装道具餐饮开支

活动亮点：开场表演精彩舞蹈大班《中国娃》舞蹈展示教师合奏教师《新年序曲》钢琴合奏参与规模48名幼儿，5名教师共同呈现观众反馈满意度高达96%

活动亮点：主题游戏区冬奥区冰壶模拟游戏最受欢迎，参与率高达92%传统文化区剪纸、书法等传统文化体验科技区简易科学实验与体验

活动亮点：才艺展示精心准备平均排练时间达3周形式多样舞蹈、朗诵、合唱、情景剧家长参与两个亲子合唱节目

活动亮点：亲子互动亲子活动设计捏面人写春联做灯笼剪窗花互动时长达45分钟参与情况家长参与率高达87%共收集作品126件每个家庭平均完成2件作品

活动亮点：环境创设12个班级门口都有精心设计的新年主题装饰。走廊设有成长之路照片展。

活动成果：幼儿层面自信心提升公开展示能力明显增强合作意识增强共同完成任务的能力提高文化认知深入传统节日知识明显增加全员参与参与度达98%

活动成果：教师层面团队协作跨班级合作能力显著提升经验积累活动组织经验更加丰富创新实践教育理念得到实际应用能力展示专业技能得到充分发挥

活动成果：家长层面94%满意度家长非常满意比例30%参与提升志愿者参与度增长率315问卷数量回收有效问卷数

活动成果：园所层面品牌形象提升幼儿园社会形象和知名度得到显著提升特色活动形成已逐步形成具有本园特色的活动模式经验积累丰富为今后活动组织提供宝贵经验和参考媒体宣传效果好新媒体传播效果超出预期

数据分析：家长反馈非常满意基本满意不满意

数据分析：教师反馈

数据分析：幼儿反馈数据收集方式通过观察与简单访谈进行采用表情符号和简单问答形式教师记录幼儿反应和行为表现主要发现喜爱度最高：亲子游戏(76%)参与热情度：96%活动后积极情绪：98%最受欢迎环节：做灯笼和合影

媒体传播与影响公众号传播图文报道阅读量超过3200官方报道区教育局官网专题报道家长分享朋友圈分享照片520张媒体关注本地教育媒体采访报道

存在问题：时间安排节目超时个别节目超时，最长超出5分钟转场延误转场时间过长，平均2.5分钟等待不均游戏区域等待时间分配不均衡整体疲劳活动安排过密，师生显疲惫

存在问题：空间利用人员密度高主会场人员密度达4.2人/㎡，超出舒适范围热门区拥挤冬奥区域特别拥挤，影响体验休息区不足缺少足够休息空间，老人和幼儿疲惫

存在问题：人员协调培训不足志愿者岗前培训不充分人手不足个别活动点位人员配置不足2应急不力突发情况应对预案执行不到位配合欠佳班级间协作默契度有待提高

存在问题：活动内容1参与度不均中班幼儿参与度低于大小班2难度不合理部分游戏难度设置不符合年龄特点3文化深度不够传统文化内涵挖掘不够深入创新性不足创新活动设计偏少，重复往年模式

改进建议：时间管理详细时间表制定更精确的时间节点表专人计时设置专人计时与提示预留缓冲各环节预留10%缓冲时间总量控制合理控制活动总量

改进建议：空间规划分区错峰按班级划分参与时段设计流动路线图控制各区同时人数增设功能区增加休息区和等待区设置饮水和洗手点增设临时物品存放处

改进建议：团队协作1强化协作机制建立跨班级协作小组和定期沟通机制志愿者培训制定标准化培训流程和手册应急小组成立专门应急处理小组并进行演练4明确分工制定详细责任分工表和交接流程

改进建议：活动内容年龄针对性根据大、中、小班幼儿特点设计差异化活动文化创新以创新方式展现传统文化，增加互动体验参与感提升增加幼儿主导环节，提高自主参与度多样化选择提供多样活动选择，满足不同幼儿需求

经验总结与提炼以儿童为中心贴近幼儿生活经验和兴趣重过程轻结果参与体验比完美呈现更重要家园协同家长参与提升活动质量细节决定成败精心准备每个环节

未来展望建立活动体系形成完整园本节日活动体系创建活动模板开发可复制的活动模式整理案例集记录整理形