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xxxxx保育员工作记录表

——xxx学前教育xxx

学生姓名

xxx

学号

xxx

学校

xxx

实习时间

2023年9月4日

实习单位

xxxxx

指导教师

电大指导教师

姓名

xxx

职称

实习单位指导教师

姓名

xxx

职称

实

习

内

容

初次来到幼儿园，在李老师的安排下，我今天的任务是辅助李老师对幼儿进行饭前洗手的组织和洗手。

第一次接触孩子，比我想象中要难做得多，并不是我所谓的你说啥孩子就听啥……在组织洗手的站队过程中，那是小插曲不断“老师我不在米乐后面站”“老师他不老实用手捅我”“老师……”接连不断的问题，让我手忙脚乱，无从下手处理……并且你说话的声音，根本就压不住孩子喊老师的声音，此起彼伏的喊叫声，让我怒从心生……不过，在李老师的帮助下，我逐渐的学会了对孩子的哄教。并且顺利的完成了孩子的洗手任务。这是我的第一次任务，也是一次“失败”的任务。

实

习

感

悟

第一次组织孩子站队洗手，原本认为简单的事情，在我开来却难做的很。在李老师的帮助之下，我才完成了这次任务。总的来说，这次让我真正的学到了如何和幼儿相处，如何和幼儿沟通。

学生姓名

xxx

学号

xxx

学校

xxx

实习时间

2023年9月5日

实习单位

xxxxx

指导教师

电大指导教师

姓名

xxx

职称

实习单位指导教师

姓名

xxx

职称

实

习

内

容

观察幼儿的行为表现，发现不良行为及时纠正和引导。感觉今天的任务好简单，可当我来到活动时，事情得发生却超过了我的预期。不是他说“老师姐姐，他抠鼻子，还吃了”“老师，他吃手指头”“老师，他用手抹地，还舔手了”……我瞬间感到头昏脑涨的，忍耐这一切，并迅速几下每位同学的不良行为习惯，然后通过数字节律操，让大家安静下来，慢慢的，我在根据刚才的记录，一位一位的去说教引导他们的行为习惯，这期间，也不乏一些根本不听你话的同学，那也只能边哄边纠正他们的错误了。

实

习

感

悟

接到任务时，感觉比较轻松，不就是记录一些不好的习惯，再帮他们纠正一下可，事实上是，没有一定的耐心，这任务几乎是不可能完成的。我在李老师的帮助下，逐渐的掌握了一些小规律，才勉强完成了这次任务。如果，有告状的孩子，你得先告诉他，有事情和老师说，应该先举手，不是自动走到老师跟前，要养成举手的好习惯，不随意乱告状。然后在去找那个错误更大的孩子，先给他说一说，他的行为引起的危害，在教他一些正确的习惯，纠正错误。

学生姓名

xxx

学号

xxx

学校

xxx

实习时间

2023年9月6日

实习单位

xxxxx

指导教师

电大指导教师

姓名

xxx

职称

实习单位指导教师

姓名

xxx

职称

实

习

内

容

今日任务：清扫卫生，在幼儿来园前，把卫生打扫干净：

1、开窗通风，冬季开窗15分钟。（注意：雾霾天气除外）一般冬季室温不低于18-20摄氏度，夏季不超过30摄氏度。

2、把前一天下班后清洗好的水杯放入消毒柜里消毒半小时。

3.饮用水：水温要符合幼儿安全，以滴在手背上不烫为好，如过烫的开水要开盖降温。

4、先用清水将窗沿、桌面、玩具柜等物体表面抹一遍，然后用消毒液再抹一遍。地面清扫后用带消毒液的拖把将地面拖一遍。

5、准备盥洗室用品。备好幼儿洗手的肥皂，检查一下毛巾架上的毛巾是否齐全挂好。消毒制剂、水瓶等是否放在安全的地方。

实

习

感

悟

看似简单的卫生清扫，却让我忙活了两个多小时，开始我是半个小时完成了清扫工作，李老师检查后不合格，在他的指导和要求下，我又重新从最开始的开窗通风开始，一项项的做了一遍，简直堪称跑了“1000米”。这可比我想西欧昂的复杂了，复杂的是每一件事你都的用心去做，清扫不能起灰尘，拿杯子不能用手去握等等，每一项都有自己的方式方法，让我真正体会到了幼儿安全无小事。

学生姓名

xxx

学号

xxx

学校

xxx

实习时间

2023年9月7日

实习单位

xxxxx

指导教师

电大指导教师

姓名

xxx

职称

实习单位指导教师

姓名

xxx

职称

实

习

内

容

今天的任务比较简单，接幼儿，我感觉特简单。可是……从家长手里结果每一位幼儿，也是结果了一份沉甸甸的信任和责任，最初认为的简单，在此刻却变得比较严肃，感觉责任的重大，腰线和家长简单的沟通，做到对幼儿入园前掌握第一手资料。接到室内，要和幼儿进行沟通，了解他们今日的身体状况，帮他们脱外套，放书包等，对于近日身体不舒服的幼儿，要格外的照顾，要让他感觉和在家一样受到关注和关心。

实

习

感

悟

看似简单的接幼儿，却有很多的学问在里面，你不能看到孩子就接过来，你得先和家长进行简单的沟通，简单的了解一下孩子今日起床到目前状态。然后夸一夸孩子，让他高兴起来，再从家长的手里接过孩子，拉着小手走进教室。早上接孩子，一个简单