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株洲工学院数字化校园管理系统的设计与实践探索
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在信息技术飞速发展的当下,数字化浪潮正以前所未有的态势席卷全球,深刻地改变着社会的各个领域,教育领域也不例外。数字化技术在教育中的广泛应用,使得教育模式、教学方法以及校园管理方式都发生了翻天覆地的变革。
从教育模式来看,在线教育、远程教育等新兴教育模式蓬勃发展,打破了传统教育在时间和空间上的限制,让学生能够随时随地获取丰富的教育资源。多媒体教学手段的运用,如图片、音频、视频等,使教学内容变得更加生动形象,极大地激发了学生的学习兴趣和积极性。在教学方法上,借助智能化教学系统,教师可以根据学生的学
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