2025年测量时代和人工智能时代的教育——基于主体化教育展开的对话.docx

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2025-12-16 发布于广东
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2025年测量时代和人工智能时代的教育——基于主体化教育展开的对话

会议基本信息

本次专题研讨会于2025年3月18日上午9时至下午4时30分在北京教育发展研究院多功能会议厅正式召开。会议由教育部基础教育司牵头组织，旨在深入探讨测量时代与人工智能技术深度融合背景下教育体系的转型路径，重点聚焦主体化教育理念的实践深化。参会人员涵盖广泛领域，包括来自全国28个省级教育行政部门的代表、35所重点高校的教育学与人工智能研究专家、20余所中小学一线校长及教师代表，以及国家教育科学研究院、中国人工智能学会等机构的核心研究人员，共计127人。会议由教育部基础教育司司长李明远