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2026届陕西西安市爱知中学九年级化学第一学期期末学业水平测试试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.下列对灭火措施和安全知识,说法正确的是
A.电视机等电器着火用水扑灭
B.夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气
C.油锅着火可用锅盖盖灭
D.高楼住宅发生火灾时,使用楼内电梯逃生
2.下列盐的用途中,错误的是()
A.用含亚硝酸钠的工业盐制香肠 B.用碳酸钙做补钙剂
C.用氯化钠配制生理盐水 D.用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉
3.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其主要的灭火原理是
A.隔绝空气 B.降低可燃物的着火点
C.清除可燃物 D.升高可燃物的着火点
4.下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
区别真假黄金(假黄金是铜锌合金)
在空气中灼烧,观察颜色变化
B
比较铜与铁的金属活动性强弱
将铜和铁分别放入盐酸中,观察现象
C
区别天然气与一氧化碳
分别点燃两种气体,检验燃烧产物
D
验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序
分别把锌片和铜片放到硝酸银溶液中
A.A B.B C.C D.D
5.科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O),其反应的微观示意图如图。下列说法中,不正确的是()
A.乙的化学式是O2
B.通常状况下,丙是一种气态物质
C.该反应属于化合反应
D.可解决甲醛带来的室内空气污染问题
6.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的()
A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称.
B.物质都由元素组成
C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变
7.下列关于实验现象描述正确的是
A.镁带在空气中燃烧,放出耀眼的白光,生成白色固体氧化镁
B.磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质
D.氢气在空气中燃烧发出黄色火焰
8.在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是()
A.Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷 B.CO2:每个二氧化碳分子中含有2个氧原子
C.2H:2个氢元素 D.:氧化钙中钙元素的化合价为+2价
9.化学是一门实用性很强的科学。以下对于化学知识的应用正确的是
A物质的应用
B物质的制备
①液氮用于医疗手术
②红磷用于制造照明弹
①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
②选择合理催化剂将水变成油(油含碳元素)
C物质的提纯
D.物质的鉴别
①用明矾除去水中的不溶物
②用加热煮沸方法除去汽水中的碳酸
①用二氧化锰鉴别水和双氧水
②用闻气味的方法区别白酒和白开水
A.A B.B C.C D.D
10.如图所示,在分别盛有100g水的烧杯中放入KNO3充分溶解,则说法正确的是()
温度(℃)
t1
t2
KNO3的溶解度(g/100g水)
60
90
A.甲、乙、丙均为饱和溶液 B.乙升温至t2℃,溶液质量增加
C.甲、乙、丙溶液中溶质质量相等 D.丙溶液的溶质质量分数是60%
11.下列实验设计正确的是()
A.用100mL量简量取5.6mL水
B.用二氧化锰区分双氧水和水
C.用过滤法或活性炭能使硬水转化为软水
D.用燃着的木条鉴别N2与CO2
12.下图所示的基本实验操作中错误的是
A.倾倒液体 B.检查气密性
C.收集二氧化碳气体 D.滴加少量液体
13.下列实验方案设计不正确的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氮气和氧气
将燃着的木条分别伸入集气瓶中,使木条熄灭的是氮气
B
测定空气中氧气的含量
用碳代替红磷在集气瓶中燃烧
C
鉴别硬水和软水
分别向等量样品中加入等量的肥皂水,振荡,观察泡沫的多少
D
除去二氧化碳中混有的一氧化碳
通过灼热的氧化铜粉末
A.A B.B C.C D.D
14.如图,将充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是
①试管内液面上升②试管内
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