百校联考2024届高三第二次诊断性检测生物试卷含解析.docVIP

百校联考2024届高三第二次诊断性检测生物试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是（）

A．人体处于寒冷环境时，机体的产热量大于散热量

B．眼球被撞击，产生眼冒金星的感觉属于非条件反射

C．促甲状腺激素的增加抑制下丘脑分泌

D．胰腺分泌胰液的过程受促胰液素调节

2．羽毛球双打比赛时，运动员奔跑、扣杀、密切配合，下列对运动员机体生理功能的表述，不正确的是（）

A．扣杀动作完成所依赖的神经结构基础为反射弧

B．大量出汗导致机体失水，会使抗利尿激素分泌增加

C．双打时球员之间的配合是条件反射，有大脑的参与

D．运动会促使肌肉细胞内的糖原大量水解以补充血糖

3．某种植株的茎秆有紫色、绿色和白色三种，由位于非同源染色体上的两对等位基因A/a、B/b控制，基因A、B同时存在时表现为紫茎，基因A、B均不存在时表现为白茎，其余情况下表现为绿茎。现让某紫茎植株自交，F1表现型及比例为紫茎：绿茎：白茎=7：4：1。下列分析正确的是（）

A．基因A与a、基因B与b的遗传均不符合分离定律

B．雌配子或雄配子中的aB和Ab类型均不能参与受精

C．F1中A和b的基因频率相等，a和B的基因频率相等

D．F1中紫茎植株和绿茎植株均有4种基因型

4．下列与生物学实验或调查有关的叙述，正确的是（）

A．配制斐林试剂时加入氢氧化钠是为硫酸铜与还原糖反应提供碱性环境

B．观察植物细胞的质壁分离与复原时，先用低倍镜观察清楚再换高倍镜

C．调查遗传病的遗传方式时最好选择白化病等单基因遗传病

D．在探究酵母菌种群数量变化的实验中，需要设置空白对照

5．人类探究遗传物质的岁月漫长而又艰辛。有关遗传物质的叙述，错误的是（）

A．动植物、真菌、细菌和蓝藻的遗传物质都是DNA

B．探究遗传物质的基本思路：设法将核酸与蛋白质分开，分别观察各自在遗传中的作用

C．若用32P标记亲代噬菌体侵染大肠杆菌，保温时间足够长，裂解后大部分子代噬菌体具有放射性

D．3H标记DNA的某个受精卵，放在不含3H的培养液中分裂两次，得到的四个细胞可能都有放射性

6．如图表示两个变量之间的关系，下列有关叙述与图示不相符的是（）

A．X表示氧气浓度，Y表示哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖的速率

B．X表示精原细胞减数分裂的过程，Y表示细胞内染色体组的数量

C．X表示人体肝脏细胞分化的过程，Y表示细胞核内DNA的数量变化

D．X表示数量呈“J“型增长的种群所经历的时间，Y表示种群数量的增长率

7．下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是（）

A．自由基攻击生物膜的磷脂分子时也产生自由基

B．细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而提高

C．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定

D．细胞分化的直接原因是细胞内产生了不同的蛋白质

8．（10分）下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中，正确的是（）

A．用双缩脉试剂检验蛋白酶的专一性

B．用模型构建法研究种群数量变化规律

C．用酸性重铬酸钾溶液鉴定马铃薯块茎的呼吸方式

D．用N标记的核苷酸研究减数分裂中的染色体数量变化规律

二、非选择题

9．（10分）科技人员发现了某种兔的两个野生种群，一个种群不论雌、雄后肢都较长，另一种群不论雌、雄后肢都较短，为确定控制后肢长、短这一相对性状的基因显隐性关系及基因是位于常染色体还是位于性染色体的Ⅰ、Ⅱ1、Ⅱ2区段（如图），兴趣小组同学进行了分析和实验（Ⅰ区段为X染色体与Y染色体的同源区段，在此区段中有等位基因；Ⅱ1区段为Y染色体上特有区段，Ⅱ2区段为X染色体上特有区段，控制相应性状的基因用B、b表示）。

请回答下列问题：

（1）在兔的种群中Ⅱ2区段是否有等位基因：____________（填“是”或“否”）

（2）首先同学们认为可以确定控制后肢长、短的基因不位于Ⅱ1区段，理由是____________。

（3）同学们分别从两种群中选多对亲本进行了以下两组实验：

甲组：♂后肢长×后肢短♀→F1后肢短；乙组：♀后肢长×后肢短♂→F1后肢短。从两组实验中可以确定后肢短对后肢长为显性，且基因不位于_________