1.1.1走进生物学实验室 课件 苏教版生物七年级上册.pptxVIP

第一单元生物体的结构层次概念1生物体具有一定的结构层次,能够完成各项生命活动。细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的各部分在结构上相互联系,在功能上相互配合,共同完成各项生命活动。

根尖洋葱鳞片叶表皮细胞血液中的血细胞口腔上皮细胞

第一节走进生物学实验室

走进生物学实验室，这里有帮助我们观察微观世界的光学显微镜，还有其他实验器具和各种实验试剂等。通过设计方案、实施实验等探究活动，我们能观察到单细胞生物草履虫趋利避害的现象，探究发生在植物细胞中的光合作用过程，证明口腔中咀嚼的馒头慢慢变甜与酶有关……——生物学实验室是进行探究实践的重要场所

认识光学显微镜使用光学显微镜认识常用的其他实验器具PART-01认识和使用生物学实验器具

分辨率：分清相邻两个物点间最小距离人眼分辨率：0.2毫米光学显微镜分辨率：0.2微米电子显微镜分辨率：0.1-0.2纳米1m(米)=10dm（分米）=100cm（厘米）=1000mm（毫米）=106μm（微米）=109nm（纳米）

构成人体的细胞有大有小，较大的细胞如成熟卵细胞，单个直径约100微米；较小的细胞如淋巴细胞，单个直径只有5微米。（100微米=0.1毫米，肉眼看不见）细菌的个体非常小，目前已知最小的细菌只有0.2微米长病毒的大小通常在20-300纳米（nm）之间光学显微镜：显微结构电子显微镜：亚显微结构

荷兰人列文虎克（1632-1723）17世纪，荷兰人列文虎克磨制出一块独特的小透镜，他把小透镜镶在一个架子上，又在小透镜下面安装了一块带孔的铜板。将小透镜对准微小物体时，光线从小孔射入，他能从小透镜的另一侧观察到被放大了的物像。这就是一种早期的显微镜。显微镜的出现加快了人类使用实验器具研究生物学的进程。

单筒式光学显微镜双筒式光学显微镜随着科学技术的发展，显微镜的设计和制造也不断得到改进和完善。目前，中学常用的是单筒式或双筒式光学显微镜。二者主要结构和功能基本相同。

单筒式显微镜的主要结构和功能示意图（放大物像）目镜（粗调焦距）粗准焦螺旋（细调焦距）细准焦螺旋（连接）镜臂（支持）镜柱镜筒（连接目镜和物镜）转换器（转换镜头）物镜（放大物像）压片夹（支持装片）通光孔（通过光线）载物台（放置装片）遮光器（其上有大小不同的光圈，调节光线强弱）反光镜（平面镜和凹面镜，反射光线）镜座（支持）认识光学显微镜

镜筒镜臂镜柱镜座连接目镜和物镜连接支持支持作用：连接、支持支持部分

光学部分

目镜物镜5×10×16×10×40×100×第一次放大第二次放大镜头上标有放大倍数镜头上标有放大倍数显微镜的放大倍数由物镜与目镜的放大倍数共同决定，是物镜和目镜放大倍数的乘积。光学部分

光学部分思考：物镜和目镜有何区别？5×10×16×目镜10×40×100×物镜1.目镜____螺纹；物镜_____螺纹。2.目镜越长，放大倍数越____；物镜越长，放大倍数越____。无有小大

调节部分反光镜遮光器凹面镜平面镜调节光线强弱反射光线光圈

调节部分1.光线较暗时，选择___（大/小）光圈和_______（平面镜/凹面镜）。2.光线较亮时，选择___（大/小）光圈和_______（平面镜/凹面镜）。大凹面镜小平面镜镜面反射凹面镜的光线汇聚作用

调节部分粗准焦螺旋细准焦螺旋粗调节细调节作用：调节物像升降镜筒：顺时针旋转下降镜筒；逆时针旋转上升镜筒。粗准焦螺旋升降幅度较大（粗调节）；细准焦螺旋升降幅度较小（细调节），使物像更清晰。

调节部分转换器物镜安放并转换不同倍数物镜注意：转换物镜的时候，一定不能直接拨物镜，而要转动转换器。

实验练习使用光学显微镜目标：练习使用光学显微镜。器材：显微镜、剪刀、载玻片、盖玻片、报纸、擦镜纸、清水等。分析讨论：1、在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，为什么要从显微镜的一侧注视着物镜？2、通过显微镜观察到的汉字与装片上的相比，在方向上有什么不同？3、要观察到放大了100倍或400倍的物像，应该分别选择放大倍数是多少的目镜和物镜？使用光学显微镜正确规范

取镜、安放打开显微镜箱，一手握镜臂，另一手握镜座。从显微镜箱中取出显微镜，将显微镜放置在离实验桌偏左位置。切记取显微镜时不可单手提取，以免零件脱落或碰撞到其他地方。使用光学显微镜

选择目镜选镜——选择目镜①选择目镜：一般先选择放大倍数较低的目镜（如5×）使用光学显微镜

选择目镜选镜——选择物镜②选择物镜：转动转换器选择物镜。一般先选择放大倍数较低的物镜（如