引领新年——幼儿园快乐庆祝.pptxVIP

引领新年——幼儿园快乐庆祝迎接农历新年，我们为小朋友们精心准备了一系列充满童趣的庆祝活动。通过传统文化体验，孩子们将感受浓浓年味。这份方案展示了幼儿园如何以丰富多彩的形式，让孩子们在欢乐中学习中国传统文化。汇报人：墨卷生香

新年庆祝的意义文化传承帮助幼儿认识中国传统节日，培养文化自信与认同感。情感体验让孩子感受辞旧迎新的喜悦，体会节日氛围。素养培养通过参与活动发展社交能力，提升审美与创造力。

幼儿园新年庆祝总体方案核心主题迎新年，逛庙会参与人群全园师生及家长活动时间农历新年前两周活动内容文化体验、亲子互动、艺术表演

传统文化融入日常环境布置教室内悬挂红灯笼、春联和窗花，营造浓厚节日氛围。文化学习小朋友学习写福字，认识生肖符号和寓意。走廊展示走廊装饰十二生肖图案，让孩子们边走边学习。

活动板块一览新年许愿树亲子共同装饰，表达新年心愿中国年庙会传统小吃、民俗游戏、艺术表演新年寻宝寻找藏在校园的新年祝福与礼物情景剧表演演绎《年兽的故事》传统传说

活动一：新年许愿树制作许愿卡幼儿和家长一起设计彩色许愿卡片。写下心愿在卡片上写下或画出新年愿望。挂在许愿树将完成的卡片挂在装饰精美的大树上。

许愿树的温情时刻亲子互动家长与孩子共同完成许愿卡，加深亲子关系。每张卡片承载着孩子的天真愿望与家长的温暖期许。挂卡片时，孩子们相互分享自己的心愿，学会表达与倾听。美好瞬间许愿树逐渐被五彩缤纷的卡片装满，成为幼儿园最引人注目的新年景观。

活动二：中国年庙会游园传统小吃街体验制作与品尝中国特色小吃民俗游戏区参与传统游戏与民间体育活动艺术展演区欣赏传统舞蹈、歌曲表演手工艺站制作春节手工艺品与装饰

特色小吃体验冰糖葫芦站老师示范制作传统冰糖葫芦，孩子们学习穿果串并品尝成品。糖画体验邀请社区艺人展示糖画技艺，制作生肖形状的糖画作品。年糕DIY幼儿在老师指导下，尝试简单的年糕制作过程，了解食物寓意。

民间体育和民俗游戏投壶游戏孩子们学习古老的投壶游戏，锻炼手眼协调能力。踩高跷家长协助幼儿挑战简易高跷，体验传统民间体育活动。踢毽子老师教授踢毽子技巧，孩子们在操场上欢乐挑战。

艺术表演：舞蹈与歌唱幼儿园小朋友们表演《唐宫夜宴》舞蹈，展示中国古典韵味。孩子们身穿色彩鲜艳的传统服装，动作优美。

亲子互动时刻互动形式活动内容参与方式亲子游戏共同完成传统游戏挑战家庭为单位参与合作创作一起制作新年装饰品提供材料，自由创作共同观演欣赏孩子们的表演节目家长担任观众与评委

活动三：新年寻宝任务发放每位幼儿获得寻宝地图和线索卡寻找宝藏根据线索在校园内寻找藏有祝福语的纸条兑换礼物凭收集到的祝福纸条兑换新年小礼品

宝藏兑换喜悦5收集线索每位孩子需要找到五个藏在校园各处的祝福纸条100%参与率全园幼儿都能成功找到宝藏，体验成就感20+礼品种类准备多种新年主题小礼物供孩子们选择

活动四：情景剧《年兽的故事》故事讲述老师以生动形式讲述年兽传说，介绍驱赶年兽的习俗由来。角色扮演幼儿参与扮演村民、年兽等角色，体验传统故事情节。互动环节孩子们模仿敲锣打鼓、放爆竹等方式，亲身体验辞旧迎新。

情景表演教学意义文化传承通过生动故事形式，传递中国传统文化内涵与习俗由来。互动学习孩子们在问答环节积极提问，加深对传统文化的理解。想象力培养角色扮演激发幼儿想象力，促进创造性思维发展。

贺年卡创作与分享材料准备提供红纸、彩笔、贴纸等创作材料创意设计幼儿根据自己想法设计贺卡内容老师指导教师引导孩子表达祝福语互赠分享完成后相互赠送，传递新年祝福

幼儿诗歌朗诵经典新年诗词老师精选适合幼儿的传统新年诗词，如《爆竹声中一岁除》《迎春》等。孩子们在课堂上学习朗诵，掌握基本节奏。通过诗词学习，孩子们接触优美中文表达，培养语言节奏感。集体朗诵小班、中班、大班分别表演不同难度的诗词朗诵。孩子们穿着节日服装，声情并茂地展示学习成果。

新年装饰动手乐彩灯制作老师指导幼儿用红纸制作简易灯笼，装饰教室走廊。窗花剪纸中大班幼儿学习基础剪纸技巧，创作喜庆窗花图案。生肖手工根据当年生肖，幼儿制作相应动物形象的手工作品。

多样化文化展示展览活动将孩子们的新年手工艺品集中展示，包括剪纸、灯笼、书法作品等。家长们参观时惊叹于孩子们的创造力。

亲子联欢游戏同舟共济家长与孩子手拉手踩在纸船上，协作完成指定路线。培养亲子默契与团队合作精神。蒙眼敲锣孩子蒙眼，家长通过语言引导找到锣并敲响。锻炼信任关系与沟通能力。接力传福家庭小组接力传递福字卡片，通过不同方式合作完成任务。增进家庭成员互动。

新年祝福墙创意展示教室墙面布置成新年祝福墙，充满孩子们的心愿和绘画。表达祝福孩子们写下或画出对亲人朋友的新年祝福心意。分享交流孩子们相互分享自己的祝福内容，学习表达与倾听。

社区与家长志愿者参与班级家长代表手工艺指导表演指导场地布置安全维护

幼儿期望与梦想小明的心愿我希望新的