2026中国民生银行秋季校园招聘备考题库含答案详解(预热题).docxVIP

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2026中国民生银行秋季校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2021年5月,上海市推出首本《劳动教育特色课程范例》,劳动教育进课堂有了具体的教学内容和教学要求。从历史唯物主义的视角来看,加强劳动教育的哲学依据是:

A.人生的真正价值就在于自我价值的实现

B.劳动和奉献是实现人生价值的根本途径

C.奋斗才能让理想摆脱条件制约变为现实

D.劳动是推动和引领社会发展的第一动力

【答案】:B

【解析】从历史唯物主义看,人生真正价值在于对社会的贡献,劳动和奉献是实现人生价值根本途径。加强劳动教育利于引导人们在劳动奉献中实现价值,而不是自我价值实现、理想摆脱制约或劳动是第一动力等观点。

2、今天的汉语是历史汉语的发展。要更好地了解今天的汉语,就要了解它的________。通过现代的录音工具和记录手段,我们已经能________今天汉语及各种方言、各个要素的现状;历代典籍的数字化,又为我们深入探求汉语悠久的、________的历史,使我们的语言和语言学研究自立于世界民族之林奠定了坚实基础。依次填入画横线处最恰当的一项是:

A.古往今来发掘生生不息

B.来龙去脉理清周而复始

C.前世今生描摹绵延不断

D.千姿百态探明代代相传

【答案】:C

【解析】第一空应体现汉语历史与现在情况,“前世今生”合适;第二空“描摹现状”搭配恰当;第三空“绵延不断”可体现汉语历史连续,故正确内容为“前世今生描摹绵延不断”。

3、现代社会中,每个人均为独立个体,在法律层面具备独立地位,所以在归责问题上需遵循()原则。

A.责任法定

B.因果联系

C.罪责均衡

D.责任自负

【答案】:D

【解析】现代社会中,每个人在法律上都是独立的个体,具备独立的地位。在归责问题上,责任自负原则强调每个行为人要对自己的行为所产生的法律后果负责,这与现代社会中个人的独立法律地位相契合。因为个人具有独立的意志和行为能力,理应自行承担相应的责任。责任法定原则侧重于法律预先规定责任的范围和性质等,重点在于责任规定的合法性和确定性,并非主要强调个人独立地位与责任承担的直接关联。因果联系原则主要关注行为与损害结果之间的因果关系,用于判断是否构成责任以及责任的范围,并非直接基于个人的独立法律地位。罪责均衡原则通常在刑法领域,指刑罚的轻重应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应,与本题中基于个人独立地位的归责问题联系不紧密。综上,在归责问题上,基于现代社会每个人独立的法律地位,应遵循责任自负原则。

4、行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或其他组织给予制裁的行政行为。下列属于行政处罚的是()。

A.对严重违纪的公务员给予开除处分

B.对到期不缴纳税款的纳税人,按日加收滞纳金

C.对醉酒的人进行约束至醒酒

D.暂扣违章司机的机动车驾驶证

【答案】:D

【解析】该题考查对行政处罚概念的理解与应用,解题关键在于明确行政处罚的对象是违反行政管理秩序的公民、法人或其他组织。对于严重违纪的公务员给予开除处分,此行为的对象是公务员个体,属于行政机关对内部工作人员的纪律处分,并非针对违反行政管理秩序的公民、法人或其他组织的制裁,不属于行政处罚。对到期不缴纳税款的纳税人按日加收滞纳金,这是税务机关为促使纳税人履行纳税义务而采取的一种执行措施,目的是保障税款及时足额征收,并非是对违反行政管理秩序行为的制裁,所以不属于行政处罚。对醉酒的人进行约束至醒酒,这是一种行政强制措施,是为了保障醉酒者本人及他人的安全,避免危险发生,并非对违反行政管理秩序的行为给予制裁,不属于行政处罚。暂扣违章司机的机动车驾驶证,是行政机关针对违章司机违反交通管理秩序这一行为给予的制裁,符合行政处罚的定义,属于行政处罚。综上,正确答案为暂扣违章司机的机动车驾驶证。

5、以强制力推行、用于规定各种行为规范的法规、规章属于()。

A.规范性文件

B.指导性文件

C.呈请性文件

D.证明性文件

【答案】:A

【解析】法规、规章是以强制力推行来规定各种行为规范的,规范性文件正是指由行政机关及被授权组织制定的,包含一定行为准则,具有普遍约束力,且以强制力保障实施的文件。指导性文件主要是对某项工作或活动提供指导方向和建议,不具有强制规定行为规范的性质。呈请性文件是用于向上级请求、呈送相关事项的文件,重点在于请求处理事项,并非规定行为规范。证明性文件是对某种事实或情况进行证明的文件,也不是用来规定行为规范的。所以以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于规范性文件。

6、“十三五”时期,我国经济发展步入新常态,呈现速度换挡、结构优化、动力转换的特征。大力推动经济走上创新驱动、内生增长的发展轨道,这样做有利于()。

A.推动高质量发展

B.坚持开放发展

C.加快经济的增长速度

D.

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