2025江苏南充市医疗保障局局属参照管理事业单位遴选工作人员2人备考题库必考题.docxVIP

2025江苏南充市医疗保障局局属参照管理事业单位遴选工作人员2人备考题库

第一部分单选题(60题)

1、马斯洛的需要层次理论认为，人的行为决定于（）。

A.需求层次

B.激励程度

C.精神状态

D.主导需要

【答案】：D

2、下列选项中，符合《党政机关公文格式》关于公文成立日期标注要求的是（）。

A.二〇一七年四月八日

B.2017.04.08

C.2017年4月8日

D.2017/4/8

【答案】：C

3、关于行政机关实施强制措施，下列要求不正确的是（）。

A.实施前经行政机关负责人批准

B.出示执法证件

C.制作现场笔录

D.一人独立执法

【答案】：D

4、下列选项中，公文发文字号书写正确的是（）。

A.×政发〔2009〕×号

B.×政发〔2009〕第×号

C.〔2009〕×号政发×号

D.〔2009〕×政发第×号

【答案】：A

5、西方经济学中的“窗口指导”属于宏观调控的（）。

A.计划手段

B.舆论手段

C.经济手段

D.行政手段

【答案】：B

6、抽烟者在吸烟过程中放出的有害物质是（）。①一氧化碳②二氧化碳③尼古丁④煤焦油

A.①②

B.①③

C.①④

D.②④

【答案】：B

7、（）是指事业单位管理制度一经公示并实施，就成为单位职工开展工作必须依据的准则，全体职工必须无条件遵守。

A.权限分级

B.无差别性

C.垂直管理

D.权威性

【答案】：D

8、下列作品的作者，与“虞兮虞兮奈若何！”的作者属同一历史时期的是（）。

A.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”

B.“安得猛士兮守四方”

C.“噫吁嚱，危呼高哉”

D.“世与我而相违，复驾言兮焉求”

【答案】：B

9、公文中，在表示数量时一般应使用阿拉伯数字，特殊情况下用汉字。（）

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：A

10、甲省人民政府印发了一份通知，若以下是这份通知的标题，则最恰当的是（）。

A.《通知》

B.《进一步调整优化结构提高教育经费使用效益实施方案的通知》

C.《甲省人民政府办公厅关于印发甲省进一步调整优化结构提高教育经费使用效益实施方案》

D.《甲省人民政府关于印发甲省进一步调整优化结构提高教育经费使用效益实施方案的通知》

【答案】：D

11、社区各种组织和各项工作的领导核心是：

A.社区党支部

B.社区居委会

C.投票决议

D.社区居民代表

【答案】：A

12、公文标题过长，需要多行排列时，在保证词意完整的情况下，标题排列不宜使用：

A.菱形

B.正梯形

C.倒梯形

D.长方形

【答案】：D

13、事业单位拟订岗位设置方案应当报（）部门备案。

A.人事综合管理

B.人事录用调配

C.档案案理

D.上级主管

【答案】：A

14、对自己的见解不属于谦称的是（）。

A.拙见

B.愚见

C.高见

D.鄙见

【答案】：C

15、“半夜三更，鸡叫三声”中的“三更”指的是（）。

A.21点至23点

B.23点至凌晨1点

C.凌晨1点至凌晨3点

D.凌晨3点至凌晨5点

【答案】：B

16、小峰摆地摊卖花生，7.5元1斤，20元3斤，根据价格差别的程度，上述属于几级价格歧视?（）。

A.一级价格歧视

B.二级价格歧视

C.三级价格歧视

D.不存在价格歧视

【答案】：B

17、下列哪个要素不属于公文的主体部分？（）

A.标题

B.主送机关

C.附件

D.主题词

【答案】：D

18、现代经济学从不同的角度将经济增长的方式分成两类，即粗放型经济和集约型经济。以下选项中不属于集约型经济增长方式的是（）。

A.甲企业通过引进先进生产技术，提高企业生产总额

B.乙企业通过加强员工技能培训，提高企业生产总额

C.丙企业通过追加10万投资金额，提高企业生产总额

D.丁企业通过增加原材料的利用率，提高企业生产总额

【答案】：C

19、2021年是“联合国生态系统恢复十年倡议”的开局之年，该倡议的全球使命是（）。

A.推动生物多样性与其他环境问题的协同治理，探索解决方案

B.严控重要生态空间和生物资源的开发和利用

C.退耕还林还草还湿，实现山水林田湖草沙一体化保护与修复

D.恢复数十亿公顷的生态系统，从森林到农田，从山峰到深海

【答案】：D

20、晏子使楚时曾用“橘生准南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同”来反驳楚王的讽刺，维护齐国的尊严。造成橘树在南北方果实差异巨大的主要原因是（）。

A.地形

B.洋流

C.气候

D.培育

【答案】：C

21、下列对经济学的描述，错误的是（）。

A.核心思想是资源的优化配置与优化再生

B.是研究