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青海省海西蒙古族藏族自治州《教育基本理论》国考真题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育方法

B.教育者、受教育者、教育目标、教育制度

C.教育者、受教育者、教育手段、教育评价

D.教育者、受教育者、教育环境、教育政策

2.学校教育的特征是什么？()

A.教育目的明确、教育内容系统、教育方法规范、教育评价严格

B.教育目的模糊、教育内容随意、教育方法简单、教育评价宽松

C.教育目的单一、教育内容局限、教育方法单一、教育评价简单

D.教育目的灵活、教育内容灵活、教育方法灵活、教育评价灵活

3.教育的本质属性是什么？()

A.传授知识、培养能力、发展个性

B.传授知识、培养技能、塑造人格

C.传授知识、培养品德、塑造身心

D.传授知识、培养思维、塑造行为

4.教育的社会属性是什么？()

A.传承文化、促进社会公平、提高国民素质

B.传承文化、促进经济发展、提高科技水平

C.传承知识、促进人口增长、提高生活水平

D.传承知识、促进教育公平、提高教育质量

5.教育的方法有哪些？()

A.讲授法、讨论法、实验法、实习法

B.讲授法、讨论法、实验法、观察法

C.讲授法、讨论法、实验法、调查法

D.讲授法、讨论法、观察法、调查法

6.教育的目的是什么？()

A.培养全面发展的社会主义建设者和接班人

B.培养具有专业知识和技能的劳动者

C.培养具有创新精神和实践能力的人才

D.培养具有道德品质和良好习惯的人

7.教育的价值有哪些？()

A.促进个人发展、促进社会进步、促进文化传承

B.促进经济发展、促进科技进步、促进政治稳定

C.促进人口增长、促进生活水平提高、促进教育公平

D.促进就业、促进收入增长、促进教育质量提升

8.教育的制度有哪些？()

A.学校教育制度、家庭教育制度、社会教育制度

B.学前教育制度、义务教育制度、高等教育制度

C.终身教育制度、职业教育制度、成人教育制度

D.研究生教育制度、专科教育制度、本科教育制度

9.教育的评价有哪些方法？()

A.定量评价、定性评价、综合评价、过程评价

B.纸笔测试、实践考核、面试、答辩

C.成绩评价、品德评价、能力评价、知识评价

D.课堂评价、作业评价、考试评价、论文评价

10.教育的功能有哪些？()

A.个体发展功能、社会进步功能、文化传承功能

B.经济发展功能、科技进步功能、政治稳定功能

C.人口增长功能、生活水平提高功能、教育公平功能

D.就业功能、收入增长功能、教育质量提升功能

二、多选题(共5题)

11.教育的基本功能包括哪些？()

A.个体发展功能

B.社会发展功能

C.文化传承功能

D.经济发展功能

E.科技进步功能

12.现代教育的发展趋势有哪些？()

A.教育民主化

B.教育全球化

C.教育信息化

D.教育终身化

E.教育多元化

13.教育的目标包括哪些方面？()

A.知识目标

B.能力目标

C.态度目标

D.道德目标

E.情感目标

14.教师的专业发展包括哪些内容？()

A.知识基础

B.技能技巧

C.教学经验

D.教育研究

E.个性品质

15.学校教育在个体发展中的作用有哪些？()

A.促进认知发展

B.促进情感发展

C.促进社会性发展

D.促进个性发展

E.促进道德发展

三、填空题(共5题)

16.教育的本质是______，是促进个体社会化和社会个性化的实践活动。

17.教育的目的是______，为社会发展提供人才支持。

18.教育的基本要素包括______、______、______、______。

19.教育的社会属性主要体现在______、______、______等方面。

20.教育的根本任务是______，促进人的全面发展。

四、判断题(共5题)

21.教育的唯一目的是传授知识。()

A.正确B.错误

22.学校教育是教育的主要形式。()

A.正确B.错误

23.教育评价的唯一标准是考试成绩。()

A.正确B.错误

24.教育方法的选择完全取决于教师的主观意愿。()

A.正确B.错误

25.教育的本质属性是促进个体社会化。()

A.正确