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学习目标
通过观察根毛,理解植物吸收水主要器官及结构;通过显微镜观察根尖永
01久装片,认识根尖结构,通过分析细胞结构特点,从结构和功能观理解
根尖各部分功能。(生命观念、探究实践、科学思维)
通过设计实验探究蒸腾作用的主要器官及作用,提高实验设计、结果分
0观2察茎对水和无机盐的运输”等实践活动,找出各念之日的联系,提升归纳、推理、观察、综合分析等科学思
析与优化实验方案的维科能学力,探及合究作能学力习、。表(达探交流究的实能践力。、科学思维)
03通过设计实验探究水分在植物体内的运输途径,通过观察叶片横切面和
叶片
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