人教版五年级语文下册修辞专项（2025年·含答案）.docxVIP

人教版五年级语文下册修辞专项（2025年·含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）

1.下列句子中，运用比喻手法的句子是（）。

A.春风吹拂，柳树梳着长长的头发。

B.老师像明灯，照亮我们前行的道路。

C.花儿在风中快活地跳着舞。

D.童年的记忆像一条小溪，清澈而美丽。

2.“这个问题难道不值得我们深思吗？”这句话运用的修辞手法是（）。

A.拟人

B.夸张

C.反问

D.设问

3.下列句子中，运用排比手法的句子是（）。

A.雨点落在屋檐上，发出“滴答滴答”的声音。

B.天上的云彩，有的像棉花糖，有的像大雁，有的像鱼。

C.我们要努力学习，我们要团结友爱，我们要尊敬师长。

D.花儿开了，鸟儿叫了，春天来了。

4.“这个杯子高高的，像一座小山。”这句话运用的修辞手法是（）。

A.拟人

B.夸张

C.对比

D.比喻

5.下列句子中，没有运用修辞手法的是（）。

A.他的声音像洪钟一样响亮。

B.花儿在阳光下微笑。

C.我们一起走进了教室。

D.他是我们班的佼佼者。

二、判断题（请判断下列句子是否运用了修辞手法，在括号里写“是”或“否”）

1.“弯弯的月儿像小船。”（）

2.“他的腿像竹竿一样细。”（）

3.“是谁把我的书包弄脏了？”（）

4.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”（）

5.“我们不要做井底之蛙。”（）

三、填空题

1.“小草是绿色的，像一张张地毯。”这句话运用的修辞手法是__________，把__________比作__________。

2.“多少事，从眼前过去，多少事，值得留恋。”这句话运用的修辞手法是__________。

3.“这个问题不简单，不复杂。”这句话运用的修辞手法是__________。

4.“__________，疑是银河落九天。”这句诗运用的修辞手法是__________。

5.请你运用__________的修辞手法，写一句话描述春天的景色：__________。

四、简答题

1.请简要说明比喻的作用。

2.请简要说明排比的作用。

3.请分析下面这句话中运用的修辞手法及其作用。

“他像一头猛虎，冲了上去。”

五、修改题

1.下列句子表达不够生动，请运用你学过的修辞手法进行修改。

“河水很清澈。”

2.下列句子中有语病，请修改病句，并说明修改的原因。

“他跑步的速度非常快，像一阵风一样。”

试卷答案

1.B

解析：B项将“老师”比作“明灯”，运用了比喻的修辞手法。A项运用了拟人，C项运用了拟人，D项将“童年的记忆”比作“小溪”，运用了比喻的修辞手法。

2.C

解析：该句以反问的形式表达肯定的意思，强调“这个问题值得深思”，运用了反问的修辞手法。

3.C

解析：C项句子中有三个结构相同、意思相关、语气一致的短句“我们要……，我们要……，我们要……”，运用了排比的修辞手法。A项运用了拟人，B项运用了比喻，D项运用了比喻。

4.B

解析：该句将“杯子”比作“小山”，运用了比喻的修辞手法，同时“高高的”对“像一座小山”进行了夸张，强调了杯子的高。但主要修辞是比喻，同时伴有夸张。

5.C

解析：C项句子是陈述句，没有运用修辞手法。A项运用了比喻，B项运用了拟人，D项运用了比喻。

6.是

解析：该句将“月儿”比作“小船”，运用了比喻的修辞手法。

7.是

解析：该句将“腿”比作“竹竿”，运用了比喻的修辞手法。

8.否

解析：该句是设问句，自问自答，运用了设问的修辞手法。

9.是

解析：该句将“小草”比作“地毯”，运用了比喻的修辞手法。

10.是

解析：该句运用了比喻的修辞手法，将“我们”比作“井底之蛙”。

11.比喻，小草，地毯

解析：该句将“小草”比作“地毯”，运用了比喻的修辞手法。

12.排比

解析：该句有三个结构相同、意思相关、语气一致的短句，运用了排比的修辞手法。

13.对比

解析：该句用“简单”和“复杂”进行对比，运用了对比的修辞手法。

14.飞流直下三千尺，比喻

解析：诗句将瀑布比作从天而降的银河，运用了比喻的修辞手法。

15.夸张，示例：春天的花朵像一张张笑脸，迎接着阳光。

解析：运用夸张的修辞手法，可以放大或缩小事物的特征，增强表达效果。示例中把花朵比作笑脸，并说它们在迎接阳光，运用了拟人，同时“像一张张”也带有比喻色彩，句子整体也具有生动性。

16.比喻的作用是形象生动地说明