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初中语文自读课文教学模式研究与实践
摘要:新课改要求下,初中语文课堂开始使用部编本教材,部编本教材中自读课文占初中语文教学的1/3篇幅,但在教学设计和教学活动的展开过程中,自读课文面对着教学目标与课程定位不明确等问题,因此,对自读课文的教学模式进行研究具有极大必要性。本文以部编本初中语文教材为研究对象,分析自读课文的教学现状,提出教学措施建议,并对部分自读课文进行教学设计。
关键词:初中;自读课文;
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