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追求科学作文模板6篇

追求科学作文篇1

生活中，我经常与同学谈话。我们相互交换关于科学的内容，自从看了《我们爱科学》之后，就有更多关于科学的话题想与同学分享。课间的时候，我拿出《我们爱科学》看看，就不会以为无聊。

?我们爱科学》这本书不但让我知道了很多关于科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更加快乐!

科学在哪里?在我们生活的各个地方。科学是什么?科学是那些其妙的东西。假如没有的科学，生活将会变得多么无趣啊。

我读过许多关于科学的书，但我最喜欢的，还是《在游戏中学科学》。真本书不是讲那些非常难懂的科学，它讲的是在一次次游戏中体验科学，学习科学。它的语言非常幽默，而且每个试验都非常好玩，每一篇文章后面都有解释和图片，非常易懂。《在游戏中学科学》这本书中有10大科学栏目，218项试验游戏，培养我们的动手能力，让我们了解身边的趣味科学。它里面都是我们日常能够做的小试验，不过很神奇，会让我目瞪口呆。

其中，我最喜欢的一项试验是，“蒙上眼睛会偏左走”，刚开始，我还不相信，我认为蒙上眼睛后，我还是一样能够自己控制方向，为了证实我的说法，我在家长的帮助下，用布蒙上了双眼，开始小心翼翼的走路，我慢慢的往前走，突然，妈妈大声说了一句“你怎么老往左走啊!”我立刻不相信地摘下了蒙着我眼睛的布条，奇怪了，我明明是一直往前走的，可偏偏我一点点地往左边偏去，我和妈妈很是诧异，我也有一点点失望，毕竟事实证实我的说法是错误的。我迫不及待地看起了书上的解释。原来，认得左右腿并不是完全对称的，通常右腿较长一点，所以我们会向左倾斜。怪不得当我们在沙漠、森林等地方走路时，很快后又会回到原地呢!

这本书让我在一次次试验或游戏中，学习到了许多科学知识，这可比枯燥的看科学大道理好玩。

追求科学作文篇2

最近我在看《跟我学科学》一书。上面说热水结冰比冷水快，这是真的吗？我来做个试验证实一下。

首先，我拿出一杯热水和和冷水，各取50毫升倒入相同的碗里。接着量水温，热水60℃，冷水17℃，统计下水的温度，然后把它们同时放进冰箱的冷冻室。1分钟、2分种......10分钟。十分种到了，我把两碗水拿了出来量水温，哇！热水温度下降的好快，一下子降到了20℃，而冷水降到了9℃。统计完，我把两碗水重新放回了冰箱。之后，我每隔5分钟就测量一次水的温度。

15分钟：热水14℃，冷水8℃。20分钟：热水10℃，冷水6℃。“冷水，加油啊！”我在心理暗暗地说。25分到了，我在拿冷水碗的时候，一股冷气透入我的手心。咦？这是什么？我仔细一看，原来装冷水的碗的内壁一圈已经结了薄薄的透明的冰，冷水温度降到了3℃。这时的热水温度为7℃。30分钟，冷水还是3℃，热水降到了5℃。35分钟，热水温度降到了3℃，装热水的碗的内壁也出现了薄薄的冰。而温度降到2℃的冷水碗里，结冰的范围扩大了好多。40分钟，冷水的结冰范围占到80%，只有1℃，而热水的结冰范围占到50%，是2℃。哈哈，有答案了，还是冷水先结冰。

依照数据显示：热水比冷水温度下降的快，但最终冷水比热水结冰快。“姆佩巴效应”没有得到证实。分析原因：“姆佩巴效应”有可能是用牛奶做试验或者是当初的冰箱制冷不均匀造成的。这一次用水做试验，是冷水先结冰。下次尝试用牛奶、盐水等其余液体做试验，会不会热的液体先结冰呢？

追求科学作文篇3

拿着刚发入手中的《中小学生人文和科学素养读本》，嗅着淡淡的书香，翻开扉页，寻找着历史在安徽留下的痕迹。

画中情

明末清初，生活在徽州地域的一群本土画家和寓居外地的微籍画家，在画作中描绘带有地域特色的自然风貌，绘画格调趋于枯淡，幽冷，表现了画家的人品和气节，表示了他们的思乡情怀。他们同为徽州人，有着相近的人生信念，所以他们被称为“新安画派”。他们以自己的笔墨描绘故乡，在17世纪的中国画坛独放异彩。

我想，让他们至今在画坛上仍享受盛名的，不但是他们对中国山水画的精深研究，还有他们在千里之外对故乡的深深依恋。

园中景

翻过“当代书画艺术”，我的目光又被“粉墙黛瓦的徽派韵味”所吸引。

徽州园林的营造讲求因地制宜，园林的平面布局与环境景观主要依照地形、营造面积等客观条件进行合理的规划和组合，重视借用自然环境。人们把溪水引入庭院，设置盆景，利用门窗借景，在有限的空间中创造优雅的环境。科学合理中又不失优雅，真正做到了将自然和人文完美地结合在了一起。

赞叹着，我又进入了“生死印与乡村巨变”。

改革创新

“中国的改革是从农村开始的，农村的改革是从安徽开始的，安徽的改革是从小岗村开始的。”

1978年冬，安徽省凤阳县小岗村18户农民立下了一张“分田到户”的字据。这件事情在全国引发极大争议。不过1979年秋小岗村却迎来了从未有过的大丰收。小岗人第一次向国家交了